Контрольна робота. «Творчість Марка Вовчка і Пантелеймона Куліша».
2 Варіант
Початковий та середній рівні
1. Знайдіть узагальнююче поняття до поданих слів, з’ясуйте роль цієї лексики в романі П.Куліша «Чорна рада».
Булава, корогви, пірнач, бунчук.
2. Хутір у романі П.Куліша «Чорна рада» - це символ: А ідеального життя українців;
Б відособленості українського багатія;
В ситого, самовпевненого багатія;
Г сварок та негараздів.
3. Назвіть справжнє ім’я, по батькові та прізвище Марка Вовчка, її національність.
4. Допишіть речення.
Соціально-реалістична повість – це
Достатній рівень
1. Зробіть порівняльну характеристику Я.Сомка та І.Брюховецького – героїв роману П.Куліша «Чорна рада».
2. Коротко опишіть кульмінаційні моменті (момент) у повісті Марка Вовчка «Інститутка».
Високий рівень
А Продовжіть історію Устини або панночки з повісті Марка Вовчка «Інститутка». Б Напишіть тези на тему «Роль П.Куліша в розвитку нової української мови».

очень

Книга о нелегком выборе, искушениях, смирении, доброте и чистоте душ человеческих. Ведь "по образу и подобию" создан человек! Как жаль, что не хватает у человеков сил этот Образ сохранить, пронести через всю жизнь...
Роман написан свойственным И.Шмелеву настоящим, величественным, изящным и простым русским языком. Удивительно красивая, бурная, щедрая русская природа, как тот гусар, ставший главным искушением Дариньки.
Я очень рада, что прочла эту книгу! Многое придется пересмотреть в моей жизни, в отношении к Богу, к ближнему, к трудностям жизни

Введение Стихотворение «Аленушка» было написано Дмитрием Кедриным во время Великой Отечественной войны, когда Кедрин работал во фронтовой газете.. идея, образы, Какие образы, слова создают ощущение тишины и покоя? (Пруд, заглохший, затянутый ряской, даёт ощущение одинокого места, где редко бывают люди. Тростник чуть шумит, и появляется сказочный образ Алёнушки, рождается настроение ожидания чуда. У Кедрина - туманная ночь, эпитет «тихая», также сказочный образ царевны Несмеяны) Прочитайте 2 строфу стихотворения А. Прокофьева. Что вы видите? Какую картину представляете? Для чего её рисует поэт? Что пытается нам передать? (Поэт рисует прекрасную девушку, используя несколько деталей: венок из красных гвоздик и белых лилий и синее платье с рисунком, похожим на тополиный пух. Чувство восхищения красотой девушки и её близостью к природе) настроение, Прочитайте 2 строфу в произведении Д. Кедрина. Какую картину вы представляете? Какое чувство рождается у читателя? (В этой строфе рождается чувство тревоги, близости какой-то опасности. Об этом говорят слова «Лихая сила, ножичек сапожный, глухая околица». Мы можем почувствовать хрупкость всего красивого и родного, возможность разрушения.) Какие слова передать чувство тревоги, опасности? Как показывают борьбу жизни и смерти оба поэта? Какими словами поэты говорят о продолжении жизни? (Мёртвая вода зарастает буйно травой, жизнь побеждает. Хотя пруд и заглохший, а вокруг него цветёт багульник. Так в стихах Прокофьева. У Кедрина – «краса нетленная», хотя и ножичек над нею. Терпение русских людей («всё ты вынесла и снова»), богатство родного края («раздолье нив»), продолжение жизни через возвращение в сказку («песенку Алёнушки поёшь») рисует словами поэт) худ. средства, У Прокофьева - Цветовая гамма: зеленая ряска, красные гвоздики, белые лилии, синее платье, золотые обручи . Своими собственными дополнениями поэт хотел выразить надежду на счастье, на солнечные дни для Аленушки заключениеКакие строки стихотворений говорят о течении времени, смене поколений, продолжении жизни? (по 3 и 4 строфам) (Прокофьев использует звукопись в 4 строфе: «кукушка кукует». Чем больше «куку», тем дольше проживёшь, так считали люди, и надежда на долгую жизнь А образ тропинки, которая не заросла и ведёт к берегу, уже рассеивает настроение одиночества, ведь по ней ходит много людей. Завершает картину образ щедрого солнца и круга-обруча. Круг – образ повторения жизненного цикла в природе. У Дмитрия Кедрина круговое движение также представлено. Лирический герой признаётся, что, бродя по свету, вернулся бы на родину умирать. Он говорит о верности родному краю. Автор помнит свою историю, традиции своего народа (песенка Алёнушки) и гордится ими. Память возвращает его в детство, к матери). Стихотворение А. А. Прокофьева нельзя считать словесным пересказом картины В. М. Васнецова «Аленушка». Оно посвящено родной природе и Родине и было написаны, вероятно, под впечатлением картины Васнецова. Александр Прокофьев выразил своё впечатления от картины Васнецова «Аленушка» , передав в своём стихотворении любовь к родной земле.