Ключевой момент текста (что является центром главы, почему вы так решили)
2)Система образов (кого или что встречаем в этой главе, какими они предстают (герои, окружение, предметы, события)
3)Средства художественной выразительности, которые нашли. Для чего автор их использует.
4)Есть в главе строки, выражающие отношение автора к тому, о чем он пишет? Как вы их понимаете?
В поэме Василий Тёркин главе"Поединок"

Одного разу я побачив дивні речі за вікном . я подумав що на нашому дворі завелася якась дивна істота .я розказав це моєму найкращому другу дмитру .і ми вирішили розпочати дослідження .спершу ми почали читати книжки про істоти які можуть дерти кору дерев а ще робити дивні звуки .но так ми нічого і незнайшли потім вирішили неспати і наблюдати з подвірям всю ніч . але у нас невийшло і ми заснули але потім я почув дивні звуки і пркинувся ми пішли на цей звук .і побачили маленьке кошенятко ми зрозуміли що чудовиськом буле миле кошеня.я вирішив забрати його до дому

Семейство Левонтьевых абсолютно безграмотно ведет хозяйство. Все деньги, которые появлялись в семье, они пускали на "пир горой" или возвращали долги соседям, причем Левонтьиха отдавала деньги не посчитав, и часто ошибалась не в свою сторону. Так же тетка Васеня глава в доме, ведь Левонтий-безвольный нерасчетливый мужчина (правда Васеня тоже не очень умна с деньгами). Дети Левонтьевых представлены в рассказе как "сдадо шалопаев", любимое родителями. Писатель оносится к ним с неким юмором, отврадением и жалостью. Ребята постоянно безобразничают и отчасти соседям это не очень нравится.
Но несмотря на на все невзгоды и бедность, в семье Левонтьевых горит крепкий семейный очаг.

Как-то так. Надеюсь