Какую книгу написал ученик без пера и бумаги в чём смысл притчи — учитель, дай мне перья и бумагу! я хочу написать книгу, — попросил однажды ученик у мастера. — а что это будет за книга? — поинтересовался тот. — я пока ещё не придумал, но чувствую, что нужно что-то написать. я ведь уже достаточно пожил, чтобы накопить мыслей на целую книгу. да и люди ждут — я пообещал. не могу же я теперь ударить в грязь лицом! — иди, не отнимай моего и своего времени, — покачал головой мастер. в следующий раз ученик пришёл в отличном расположении духа и воскликнул прямо с порога: — учитель! в этот раз ты обязательно дашь мне перья и бумагу! я придумал сюжет для своей книги! она будет чрезвычайно увлекательной, по-настоящему грандиозной, а главное — прославит нас: меня, как твоего ученика, и тебя — как моего учителя! — ты ещё не готов написать свою книгу, — вздохнул мастер. в третий раз пришёл ученик к мастеру и сел у двери, не произнося ни слова. — что же ты не просишь того, зачем пришёл? неужели передумал писать? — удивился мастер. — нет, не передумал. я уже написал её, — ответил ученик. — где же она? — везде. я писал её полётами птиц в небе, каплями росы на листьях, лучами солнца в тумане, потоками вод под землёй… я писал её везде, потому что не мог не писать. слова рвались из меня, мне нужно было сказать, я знал — мои знания людям. я делал это для них и только для них. мастер улыбнулся, вынул перья с бумагой и положил их перед своим учеником.
