Как я знаю творчество писателей и поэтов.
Узнайте автора по биографическим фактам. Напишите его фамилию, имя, отчество.
1. Родился в Москве. Его дядя, Василий Львович, был известным поэтом. На мальчика
оказала большое влияние няня. Учился в Царскосельском лицее. В.Жуковский подарил
ему свой портрет с надписью «Победителю ученику от побежденного учителя».
2. Бабушка очень любила своего внука Мишеля, уделяла большое внимание его
образованию. Уже в раннем детстве он свободно владел французским и немецким
языками, говорил и читал по-английски. В имение бабушки Тарханы в Пензенской
губернии приглашались учителя и сверстники Мишеля, товарищи для учебы и игр.
3. Он родился в крестьянской семье в селе Овсянка Красноярского края на берегу Енисея.
В своих произведениях автор размышляет о необходимых личностных качествах человека:
воле, желании трудиться, умении преодолевать страх, сохранять мужество в любых
жизненных обстоятельствах, чувстве ответственности.
4. Юность писателя в Казани, где жила одна из его тетушек. Он служил в
Тульском губернском правлении и на Кавказе сначала юнкером, потом младшим
офицером. В его произведениях часто описываются события, происходящие на Кавказе в
среде военных.
5. Его родители жили в имении Лутовиново, мать была очень жестока не только с крестьянами, но и с собственными сыновьями. Поэтому писатель боролся пером с крепостным правом. Путешествовал по Италии и Швейцарии.
6. Соотнеси авторов с их произведениями
1) И. А. Крылов А) «Снежная королева»
2) А. С. Пушкин Б) «Муму»
3) М. Ю. Лермонтов В) «Ночь перед Рождеством»
4) Н. В. Гоголь Г) «Руслан и Людмила»
5) И. С. Тургенев Д) «Бородино»
6) Г. Х. Андерсен Е) «Васюткино озеро»
7) В. П. Астафьев Ж) «Свинья под Дубом»
Часть 3. По страницам художественных произведений
1. Назовите имена баснописцев, написавших о вороне и лисице.
2. Какому историческому событию посвящена басня Крылова «Волк на псарне»?
3. Назовите авторов сказок с общим сюжетом: о мёртвой царевне.
4. Какому историческому событию посвящено стихотворение «Бородино»?
5. По ключевым словам определите произведение и автора.
а) Кавказ, кукла, Иван, казаки, пленные
б) Барыня, город, Татьяна, Капитон, река
в) Москва, басурманы, французы, заряд, редут
г) кузнец, казаки, колядки, черевички
д)глушь, землемер, три револьвера, разбойники.
6. По описанию узнайте героя, укажите, из какого произведения и какого автора.
1) Мужчина двенадцати вершков роста, сложённый богатырем… одарён необычайной силой, он работал за четверых.
2)…Имела от роду не больше сорока лет. Она была ни хороша, ни дурна собою…Однако ж она так умела причаровывать к себе самых степенных казаков, что за ней ухаживали многие.
3) Мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льёт.
4)Маленький, чрезвычайно тощий мужичонко в пестрядинной рубахе и латаных портах. Обросшее волосами и изъеденное рябинами лицо.
5)Ему было 10 лет. На нём новая длинная шинель, светло-серая, с белыми серебряными пуговицами, новый синий картуз с серебряными пальмовыми веточками над козырьком. Небесно-голубые глаза, чистое нежное личико.
Литература, поэзия, музыка, живопись все это искусство умеющие отражать эпоху, его не возможно истребить оно вечно. В нашей истории деятели искусства не раз сталкивались с тисненьями, я хочу привести в пример авторов второй половины 20 века: Пастернака, Солженицына, Набокова, Гинзбурга, из запрещали печатать но их произведения все равно нашли отголоски в сердцах людей, пусть и спустя время.
Я считаю данное высказывание верным, искусство все перетерпит и сохранит для нас историю наших предков, только если мы будим давай людям искусства права говорить.
перемен в России. Наряду с изображением грандиозных исторических событий, с философскими размышлениями автора
значительное внимание в романе уделяется семье как основе основ. В центре романа стоят две главные семьи: Ростовы и
Болконские.
Первый раз семья Ростовых встречается на именинах графини. Сразу же можно заметить здесь атмосферу радушия, любви и
доброжелательности, так как "в доме Ростовых любовный воздух". Граф и графиня - добрые и простые люди, всей душой и
сердцем открытые детям. Они рады каждому, кто приходит к ним. Жить в таком доме, где царят мир, взаимопонимание и
уважение, - это счастье. В семье все откровенны друг с другом: искренне веселятся и плачут, сместе переживают жизненные
драмы. Все дети чувствуют родительскую нежность и ласку. Наташа - искренняя, бескорыстная, очаровательная девочка,
готовая любить весь мир. Младший сын Петя - добрый, честный и по-детски наивный. Соня - девушка нежная и чувствительная.
Несмотря на то, что она не родная дочь в этом доме, ей здесь уютно, потому что ее так же трепетно любят, ка и других
детей. Эта семья - поистине удивительный мир, хотя ей далеко до полной гармонии. Странное, холодное и эгоистическое
поведение старшей дочери Веры никак не вяжется с обстановкой в семье. "Что-то графинюшка намудрила",- считает отец. По
роману можно понять, что в молодости графиня Ростова дружила с княгиней Друбецкой. И именно ее влияние чувствуется в
воспитании Веры, потому что своего сына Бориса она так же воспитала эгоистичным. Видимо, мать растила своего первого
ребенка так, как того требовал свет. Все члены семьи Ростовых необычайно близки друг другу. Даже дворовые люди Тихон,
Прокофий, Прасковья Саввшна очень преданы этой семье. Но Толстой показывает нам эту семью и в тяжелые минуты их жизни,
когда их судьбы тесно переплетаются с судьбами тысяч русских дворянских семей во время войны1812 года. До последней
минуты Ростовы остаются в Москве. Но наступает час, когда нужно принять решение: ехать или остаться. Ростовы решают
уезжать. Но в доме остаются раненые, люди, защищавшие город. И встает вопрос ли им и разориться. Вмешательство
Наташи решает проблему. Ростовы уезжают без вещей, взяв с собой только самое необходимое, а подводы отдают под раненых.
Несколько иную картину представляет семья Болконских. Толстой показал три поколения этой семьи: князь Николай
Андреевич, его дети - Андрей и Марья и внук Николенька. Из поколения в поколение передавались в этой семье такие
качества, как чувство долга, понятие чести, благородство, патриотизм. Но эта семья строится на ином основании, чем семья
Ростовых. Здесь царит разум, а не чувство. Старый князь Болконский, считающий, что на свете "есть только две
добродетели - деятельность и ум", всегда следует своим убеждениям. Он постоянно трудится: то пишет новый военный
устав,то работает на станке, то занимается с дочерью. Эти черты присущи и его сыну, князю Андрею. Желание принести
пользу людям заставляет князя Андрея участвовать в работе со Сперанским, вести преобразования в деревне и постоянно
искать свое место в жизни. От отца, участника походов Суворова, князю Андрею передался дух патриотизма. Старший
Болконский, узнав о походе Наполена на Москву, хочет хоть чем-нибудь своей стране. Он становитя главнокомандующим
ополчения и отдается этому делу всей душой. У Андрея любовь к Родине и жизнь слиты воедино, он хочет совершить подвиг во
имя России. И можно сказать, что это ему удалось. Отношения княжны Марьи с отцом складываются во-другому. Николай
Анреевич очень любил свою дочь, но всячески скрывал свои чувства, порой слишком сурово с ней обращаясь. От такого
отношения Марья очень сильно страдала. Только перед смертью, в последние минуты жизни, в первый и последни раз Николай
Андреевич ощутил то высшее и одновременно мирское родство с дочерью, которое, по мнению Толстого, и есть духовностт и
которое без душевной боли никому просто так не дается. Марья - воплощение удивительной, сатоотверженной любви.
Воспитание, данное ей отцом, приучило ее жертвовать всем, что у нее есть, ради других людей. Третье поколение Болконских
- Николенька, сын князя Андрея. Маленьким мальчиком видим мы его в эпилоге романа, но уже он внимательно слушает Пьера,
и в нем происходит какая-то борьба.
Так или иначе, эти две семьи - противопоставление друг другу. Это два совершенно разных идеала, изображенных Толстым.