.Как называлась «злополучная речонка», которую описывает автор в начале рассказа?
А) Крестовка Б) Полёвка В) Кистёвка Г) Поповка
2. В каком городе происходит действие, описываемое в рассказе?
А) Москва Б) Одесса В) Санкт-Петербург Г) Киев
3. Как звали девочек-сестер – главных героинь рассказа?
А) Валя и Светочка Б) Светочка и Катюшка В) Валя и Катюшка Г) Машенька и Валя
4. Почему девочки были грустными, когда мы впервые их видим? Укажите верную цитату.
А) «прочли они в первый раз в жизни страницу за страницей по очереди «Кавказского пленника» Толстого»
Б) «остались они дома одни, и кроме злой кухарки во всем доме никого не было»
В) «по они маму прочитать им «Кавказского пленника» Толстова, но та по не забить свои детские головы всякой чепухой»
Г) «прочитать они хотели книжку про Кавказ, которую им учитель расхвалили, да найти не смогли ее».
5. Где были родители девочек в начале рассказа?
А) мама сидела в гостиной и шила, папа уехал по делам
Б) мама и папа сидели в этой же комнате, что и девочки
В) мама уехала за покупками, папа уехал в банк – на работу
Г) мама и папа ушли в гости к очень важным людям
6.У кого из окружения девочек «сын на Кавказе служит, письма пишет»?
А) у кухарки Б) у дворника В) у няни Г) у соседки
7. Как звали собачку девочек-сестёр?
А) Тузик Б) Шарик В) Бобик Г) Джек
8. Что натолкнуло девочек на игру в «Кавказского пленника»?
А) длинный шест у пилорамы Б) яма у старой оранжереи
В) заброшенный флигель Г) какой-то мужчина похожий на татарина
9. Как звали мальчика, которого девочки пригласили на роль Жилина? А) Васька Б) Петька В) Стёпка Г) Мишка
10. Что ел мальчик, которого девочки позвали на роль Жилина, когда пришел к ним?
А) кусок хлеба с солью Б) баранку В) ватрушку Г) яблоко
11. На чем девочки написали «записку о выкупе пленных»?
А) на газетном листе Б) на стене В) на дощечке Г) на пергаментной бумаге
12. Чем заменили девочки лепешки, которыми Дина кормила Жилина?
А) блинами с творогом Б) пирогами с капустой В) баранками Г) ватрушками
13. Что сделали девочки, когда пленники отказались выбираться?
А) спрыгнули к ним в яму Б) обиделись и ушки
В) вытащили «пленных» Г) стали плакать от обиды
1)Жизнь состоит из противоположностей, как свет и тень: Жаба-отвратительное, роза-красивое, смерть мальчика, розы-ужасное, жизнь-прекрасна.
2)Красота мир. Роза-готова к самопожертвованию, она скрасила последние минуты жизни мальчика.
3)Добро побеждает зло, потому что жаба не погубила розу.
4)Засушенная роза-символ того, что добро вечно.
Жаба-олицетворение зависти, зла, лени, глупости, а роза - возвышенна, добра, готова к самопожертвованию, она - символ любви к ближнему.
Как-то раз в конце субботыв наши сельские краяприлетели бегемоты,будто стая журавлей.
Мы их даже и не ждалииз далеких жарких стран.А они вот прилетели –прямо целый караван!
Стали гнезда вить повсюду,стали песни петь вовсю.Мы в глубокую посудуим насыпали овсу.
Бегемоты поклевалии порхают кувырком:чижик-пыжик, трали-вали(такие уж веселые попались!) –влево-вправо, криво-прямо,то туда, а то сюда…
Вот пришла с работы мама,улыбаясь как всегда.
- Посмотри, - сказала мама,подведя меня к окну. –Бегемоты прилетели…Значит, скоро быть весне.Это стихотворение?Если да,тогда можно задать много вопросов,например:Почему бегемоты летают?Почему Тим Собаки написал именно о бегемотах? И т.д.Вообще смешное произведение и по моему можно ещё спросить.Как он до этого додумался???