Герой в оценке
главными героями рассказа являются одиннадцатилетний мальчик и учительница
французского языка лидия михайловна.
1. как создается образ мальчика?
2. как мальчика характеризуют односельчане?
3. с какими трудностями пришлось столкнуться главному герою на первых порах
самостоятельной жизни?
1. что говорит о его целеустремленности, твердости характера?
6. каким видит мальчика учительница французского языка? что она ценит в нем?
6. составьте хронологию событий повести в виде цитатного плана, заполнив в
тетради данную таблицу:
"учился я хорошо, в школу ходил с удовольствием и в деревне при
знавался за
3.
5.
7. проанализировав цитатный план, подумайте, как раскрывается главный герой
в поступках? почему он стал играть в "чику"? как проявился его характер в
игре?
8. почему вадик и птаха избили героя? какой конфликт произошел между ре-
бятами?

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Лицей № 176»

кафедра гуманитарного образования

Роль сравнений

в повести Н.В.Гоголя

«Ночь перед Рождеством»

Исследовательская работа по литературе

Выполнила

Сейфулина Алиса Григорьевна,

ученица 5 В класса,

телефон 89137032571.

Руководитель

Чекменёва Оксана Юрьевна,

учитель русского языка и литературы

г. Новосибирск

2013 г

Содержание

Введение…………………………………………………………………..3

Теоретическая часть……………………………………………………...3

Практическая часть……………………………………………………….5

Заключение………………………………………………………………..11

Список литературы……………………………………………………….13

Введение

Н.В. Гоголь - великий русский писатель.

Гоголь Николай Васильевич - не только писатель, чьи произведения уже около двух веков являются достижением мировой литературы, но он и художник, и поэт! Проза Гоголя так звучна и мелодична, что сравнить её можно только с творением поэта! Наш славный русский язык в произведениях Гоголя преображается и становится ещё живее, ещё разнообразнее. Образы, созданные Гоголем, будь то люди или природа, или же какие-то явления, всегда яркие, живые. Вопросы, проблемы, которые автор ставит в своих произведениях, не теряют своей актуальности. Умение понимать язык Н.В.Гоголя, юмор Н.В.Гоголя – признак образованности современного человека. Желание детально разобраться в вопросе, насколько мастерски писатель использует в своем произведении один из тропов – сравнение – и привело нас к теме нашего исследования.

Цель работы - проанализировать роль сравнений в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Задачи:

- найти теоретические сведения о сравнениях;

- внимательно прочитать текст повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством», отметив в нем все сравнения;

- классифицировать все сравнения, использованные Н.В. Гоголем в повести «Ночь перед Рождеством», и сделать выводы.

Гипотеза:

Если мы проанализируем роль сравнений в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством», то сможем лучше понять природу художественного образа, создаваемого писателем в этом и других его произведениях.

Объект исследования:

повесть Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Предмет исследования:

сравнения в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»

Методы исследования:

анализ, классификация, сопоставление

Объяснение:

Прямое значение:

Маленький человек - человек небольшого роста.

В переносном:

«Маленький человек» в литературе, обозначение довольно разнородных героев, объединяемых тем, что они занимают одно из низших мест в социальной иерархии и что это обстоятельство определяет их психологию и общественное поведение (приниженность, соединенная с ощущением несправедливости, уязвленной гордостью)".

   (Литературный энциклопедический словарь)

" Маленький человек - мелочь, пятая спица в колеснице, мелкота, ноль, ничто, не велика птица, пустое место, никто, отставной козы барабанщик, мелкая сошка, ноль без палочки, ничтожность, десятая спица, малые мира сего, мелюзга, пешка, стрюцкий, последняя спица в колеснице, ничтожество, нуль".

    (Словарь синонимов)