До іть будь ласка, Зарубіжна література 7 клас 1. Охарактеризуйте образ Івана Терешки, порівнюючи з образом Джулії, ви- являючи схожість і відмінності між ними. 2. Розкрийте особливості художнього часу й художнього простору в повісті. 3. Назвіть ідеї, що утверджуються у творі В. Бикова. 4. Визначте засоби вираження авторської позиції в «Альпійській баладі». 5. Розкрийте роль описів природи в повісті. 6. Назвіть ознаки повісті та балади у творі. Доведіть їх поєднання прикладами з тексту

Вот, например, образ Павлуши Одним из мальчиков, встреченных охотником в долине, был Павлуша. Этот приземистый и неуклюжий парень двенадцати лет, с огромной головой, всклоченными черными волосами, серыми глазами, бледным и рябым лицом, стоял на коленях у костра и варил "картошки". И хотя он с виду был неказист, Ивану Петровичу он сразу понравился. Он восхищен его "смелой удалью и твердой решимостью", когда тот стремглав, без оружия помчал среди ночи один на волка и ничуть этим не похвастался, а вскоре один пошел к реке набрать воды, услышал голос покойника и не показал при этом признаков страха. "Что за славный мальчик!" - так оценил его охотник. Рассказчик уделил внимание и одаренности Павлуши: "глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила". И лишь в последнюю очередь автор обратил внимание на одежду, которая состояла из портов и простой рубахи. Павел сохраняет спокойствие и храбрость, он деловит и решителен: после жуткой истории, которую поведал Костя, он не испугался, а успокоил ребят и перевел беседу на другую тему. Сам же Павлуша, умный и смышленый мальчик, лишь слушает истории о нечистой силе, рассказав только реальный случай, произошедший в его селе во время "небесного предвиденья". Только вот врожденная смелость и твердый характер не вознаградили его долгой жизнью. Как отмечает рассказчик, в том же году Павла не стало, он разбился, упав с лошади. "Жаль, славный был парень!" - с печалью на душе заканчивает Тургенев свой рассказ.

История Мцыри, с величайшим искусством описанная в одноименной поэме, полна истинной мудрости и душевных переживаний, но главной ее идеей является отображение собственных представлений автора о смысле жизни.

Повествуя о горестях и бедах своего героя, поэт с радостью и, в то же время, болью, говорит и о своих терзаниях души, скованной докучными канонами общества. Вместе со своим героем Лермонтов жаждет очутиться на воле, среди бушующей стихии, чтобы в полной мере ощутить мощь и великолепие природы, почувствовать на своем лице теплый ливень и жестокий ветер, вдохнуть всю прелесть ночного грозового воздуха.

То, к чему стремится герой, вольный ветер и широкие просторы, и есть смысл жизни для всех тех, кто, будучи свободолюбивой личностью, вынужден искусственно ограничивать себя в силу различных прозаических причин, будь то социальный статус или общественное мнение. И потому поэма «Мцыри» остается актуальной и в наши дни, являясь добрым напоминанием об истинных стремлениях человека и его высоком предназначении.

Поднятая в произведении тема смысла жизни – животрепещущая и до боли прочувствованная автором и его бесстрашным героем идея. В ней заключено все то, что живет в глубине каждого человека, рожденного свободным. Это жизнелюбие, романтика, целеустремленность и, конечно, любовь к своей родной земле – любовь искренняя, всепоглощающая, любовь, которая обновляет и делает человека счастливым.