Для самостоятельной работы: - Прочтите притчу " Притча о Блудном сыне",и китайскую притчу " И свеча даёт свет". Кратко сформулируйте и запишите в тетради мораль каждой притчи.
- Попробуйте сочинить на одну из предложенных тем притчу : ( "Милосердие", " Два брата", "Учитель ученик".) Это темы на выбор. 5 10 предложения

А что у вас?

Про мимозу

Мой щенок

Андрюшка

Бараны

Если

Кораблики

Песенка друзей

(Веселые путешественники)

Котята

Наденька

Трубач

Мир

Комары

Трезор

Комар-Комарец

Прививка

Елка

Моя улица

Телефон

Так

От кареты до ракеты

Цирк

(*) Чепушинки

(*) Как у нашей Любы

(*) В парикмахерской

(*) Про девочку, которая плохо кушала...

(*) Лесная академия

(*) Корабельная сосна

(*) Беглянка

(*) Недотепа

(*) Модное платье

(*) Автографы

(*) Бедный Костя

(*) Хорошие товарищи

(*) Беглец

(*) Зяблик

(*) "Метеор"

(*) Несбывшиеся мечты

(*) Круглый год

(*) Чемодан

ДЯДЯ СТППА

Главная мысль рассказа Шмелева "Русская песня", кажется мне, заключена в том, что характер русского человека схож с русской песней, такой же доброй, ласковой, широкой и чуть непонятной.

Впечатления от рассказа, словно от запутанной дорожки с неожиданными поворотами. Вот, автор вспоминает подготовку к лету и, кажется, будто бы сейчас речь пойдет о летних забавах, но, нет, речь идет о угрюмом маляре. То, вот, дети шутят над рабочим, и, кажется, что произойдет нечто ужасное: ведь он груб и силен, но, нет, маляр стал дружен  с ребятами, а то вдруг в конце рассказа неожиданно автор высокими, серьезными словами описывает свои впечатления о песнях русского народа. Я думаю, что и рассказ сам - словно русская песня - лиричный, добрый, немного странный, но очень красивый, грусный и слегка таинственный.