Définissez le genre de l'œuvre lue. A) une histoire; b) un conte de fées. B) lechenda. 2) dans quelle section placeriez-vous ce travail. A) des histoires sur une famille d'enfants. B) écrivains célèbres pour enfants. C) des histoires sur une école pour enfants. 3) quel nom affiche le sujet du travail lu. A) un cadeau du fond du cœur. B) pour grand-mère. Q) qu'a fait Vovka? 4) Comment le chaton classique << aide-t-il >> vovka? A) somnoler paisiblement sur le canapé. B) a joué avec un glomérule et n'y a pas prêté attention. C) J'ai sauté sur la table et renversé sur une carte postale un verre de jus de tomate. 5) Notez la séquence correcte des événements dans l'histoire cadeau du fond du cœur Vol fantastique. - que donner à grand-mère? << aide >> classique. 6) adoptez le sens des combinaisons de mots que vous ne pouvez pas détacher du travail à chaud sur smark. 7) continuer d'offrir le meilleur cadeau tom. Lequel à. 8) Notez quel autre cadeau Vovka aurait pu préparer pour son petit ami Aidez-moi, s'il vous plaît

Лида тоже не осталась в стороне:- Раз так - никто не будет прыгать, только я!Сесрички Таня и Наташа тут же вступили с ссору:- Вы все плохо прыгаете! - вскричали сёстры хором.Они хмыкнули и все разошлись.Но, им всё-таки пришлось выступить.С недовольными выражениями лица они вышли на сцену. Пока девочки показывали свои номера, тут настал час прыгать двум девочкам. Наташа взяла батут в две руки и перенесла на свою стонону. Девочки увидели то что она собралась делать, и тоже принялись тащить в свои стороны. Так они ничего не добились. Получивши 8 место из десяти лучших команд девочки решили быльше никогда не ссориться и всегда быть добрее друг к другу.Когда в товарищах согласья нет,На лад их дело не пойдет,И выйдет из него не дело,Только мука.

Н. А.Добролюбов в статье " Луч света в темном царстве " называл Катерину "лучом света в темном царстве русской действительности", а характер ее считает "созидающим, любящим, идеальным". Он сопоставляет героиню с " многоводной рекой", характер ее - "сильным, " "а когда сил не хватит, то погибнет, но не изменит себе". Катерина - борец, "дойдет до своего конца". Она протестует против " кабановской" нравственности. Ее смерть - вызов самодурной силе. Д. И.Писарев "Мотивы русской драмы". " Катерина в вечной ссоре с самой собой. Она - не сильная натура. В ней "постоянно сталкиваются как бы две женщины", поэтому она "сама путает свою жизнь", а запутав узел до конца, разрубает его "самым простым и глупым самоубийством".

М. М. Достоевский считает трагедию Катерины следствием ее внутреннего неустройства и отвергает связь среди и роль " самодурного мира" в трагедии. Ее поступки - от лукавого ( "...лукавый, мучивший Катерину, любит такие натуры. Будь она окружена самыми добрыми людьми, она, совершив свой грех, точно так же казнилась бы и тосковала. Не было бы может быть, самоубийства, но жизнь ее все-таки была бы разбита". Катерина, полюбив Бориса,, не могла больше врать мужу, ибо совестлива. Она не хотела выносить противоречия между своими убеждениями и случившимся событием. Кроме того, героиня была очень одинока, и никто не разделял ее беду и радость ( любимый и тот предал...). ("Гроза". Драма в пяти действиях А. Н. Островского").

Я считаю, что Достоевский прав.