будь ласкаа Літературний диктант за твором М. Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських»
1) «Людям не дано міняти обставини. Хоча іноді... Варто спробувати»
2) «У своєму Вишнополі я робив те саме, але не як прислужник, а як господар!»
3) «Еге, заможний. Тільки має дівку. По моєму, батька цілком влаштовує, що після смерті матінки ти в нас ключниця, економка! | й наймички не треба!»
4) «Досить теревенів: із ними каші не звариш! Швидше дошивайте й гасіть свічку. А в мене справи»
5) «Як народиться в тебе Корнієва дочка, ти одужаєш. І ще пам'ятай: захочеш собі нову долю знайти – вбери ці коралі і не скидай»
6) «Святий? А що нема ні Бога, ні святих, тебе не вчили? Злодії хіба що!»
7)« Та мені ще з часів польського короля моїм предкам - козакам, котрі розбитніші, Вислужились, - жалувано!»
8)Про який рід сказано « У всіх немовби подвійна душа. Усі хвалькуваті, брехливі, ненадійні»
9) Михайло Міщенко змінив своє прізвище на...
10)Куди потрапляє Софійка у розділі «Ще одна таємниця шафи?
11)Кого звали квіткою?
12) Як звали кобилку, яку подарували Юзефі?
ТАКИМ ОРАЗОМ, РЕЧЬ ИДЕТ УЖЕ НЕ О ЧАСТНОМ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОМ ЭКСПЕРЕМЕНТЕ (это первый план повести) , а о ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЕ. Не случайно у каждого из двух планов повествования свой финал.
1. Шарикова вернули в его исходное состояние, и повеселевший профессор вновь занялся СВОИМ делом.
2. Финал втор. плана остался открытым: ШВОНДЕРЫ ПО-ПРЕЖНЕМУ ЗАНИМАЮТ ПОСТЫ, ПРОДОЛЖАЯ ВОСПИТЫВАТЬ ШАРИКОВЫХ...
Мои выводы( мнения)
Уроки Французского- произведение , которое о многом меня заставило задуматься. Например, о поведении учительницы. Я думаю, что она является примером хорошего человека, который всегда заботится о других. В неё всё: и сострадание, и самоотдача, и щедрость , и доброжелательность, и доброта, и заботливость. Она заставила меня задуматься над тем, что мне нужно стремиться к таким идеалам.
Я считаю, что примерами для подражания должны становиться такие люди, как Марья Ивановна, а не какие-то странные знаменитости.