Анализ 1 главы повести "капитанская дочка"
1) расскажите о влиянии семьи на характер петруши.
2) какую роль в его воспитании и образовании играли савельич и бопре? докажите,что рассказывая о своем детстве и отрочестве, повествователь прибегает к иронии.
3) как петруша отнесся к новости о его предстоящей службе?
4)каковы были взгляды отца гринёва на военную службу?
5)какие напутствия дал андрей гринёв сыну? в чем, по мнению отца, долг дворянина? (зачитайте напутствие и объясните его смысл)
6) в связи с какими событиями переминилась судьба петруши?

До чего же я не люблю писать сочинения! Это очень трудоемкийй процесс. Сначала надо собрать материал на заданную тему. Для этого я должна прочитать несколько книг и найти подходящие слова, чтобы выписать их. Затем надо написать план или канву, придумав идею, как раскрыть тему сочинения. Еще хочется найти подходящий эпиграф. Я завела отдельную записную книжку и выписываю туда "умные мысли", которые вычитала из книг и которые мне очень понравились. Когда все готово, я не спешу сесть за работу, так как хочется, чтобы материал как-то уложился в голове. Гуляю на улице, прибираюсь или готовлю еду, обдумывая свое сочинение. Наконец, когда сажусь за работу, пишу на одном дыхании, перечитываю, исправляю, редактирую. И, наконец, влюбляюсь в свое произведение. Ура! Сочинение готово! "Почему же я не хотела его писать? " - удивляюсь я. ИлиЯЯ пишу сочинения по разному, иногда думаю долго иногда ищу свою музу, смотря на тему сочинения. Пишу, потом перечитываю несколько раз, потом опять. Как только ко мне приходит мысль, сразу, что бы она не ушла отображаю на бумаге. Конечно, когда тема сложная представляю себе каждое предложение, как картинку.. . Когда я заканчиваю работу над сочинением, проверяю орфографические ошибки. И вот, сочинение ГОТОВО. можешь дополнить если чего не хватает. пишу сочинения по разному, иногда думаю долго иногда ищу свою музу, смотря на тему сочинения. Пишу, потом перечитываю несколько раз, потом опять. Как только ко мне приходит мысль, сразу, что бы она не ушла отображаю на бумаге. Конечно, когда тема сложная представляю себе каждое предложение, как картинку.. . Когда я заканчиваю работу над сочинением, проверяю орфографические ошибки. И вот, сочинение ГОТОВО. можешь дополнить если чего не хватает.

Нещодавно мені наснився сон. про казкового коня. Він був дуже гарним, і мав чарівні крила. Його золотиста грива розвивалася на вітру, а хвіст був таким пухнастим і м*яким) У моєму сні кінь забрав мене у свою чарівну країну. Там ми їздили з ним дуже довго. Країна казкового коня прекрасна! Там багато різних долин, лісів, квітів. Але найбільше мені сподобались дивовижні дерева. Вони були дуже високими. На них можна було дивитися постійно. Всюди літали різнобарвні метелики та птахи. Проте мій сон тривав не довго... На самому цікавому місці мене розбудила мама, бо мені треба було іти до школи. У школі я розповів своєму класові про мій загадковий сон - всі були в захваті.