А1. Какие жанры фольклора более остальных отражают связь со временем?

Былины, исторические песни.

Сказки, былины.

Пословицы, поговорки.

Сказки, частушки.

А2. Кто автор этих строк?

Под броней с набором,

Хлеба кус жуя,

В жаркий полдень едет бором

Дедушка Илья.

А.С.Пушкин.

М.Ю.Лермонтов.

И.А.Крылов.

А.К.Толстой.

А3. Какова основная проблема романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка»?

Проблема любви.

Проблема чести и долга.

Проблема сопоставления родового и служивого дворянства.

Проблема роли народа в развитии общества.

А4. Кто является создателем жанра исторического романа?

В.Скотт.

А.С.Пушкин.

П.Мериме.

Н.В.Гоголь.

А5. «Да разве найдутся на свете такие огни , муки и такая сила, которая бы пересилила русскую силу!» Эти слова в повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» сказаны в связи с гибелью:

Остапа.

Атамана Кукубенко.

Тараса.

Андрия.

А6. Укажите соответствие между персонажами «Песни про… купца Калашникова» М.Ю.Лермонтова и их дальнейшей судьбой. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А7. В каком произведении рассказывается о трагедии, связанной с коронацией Николая II, произошедшей в Москве на Ходынском поле?

«Утоли моя печали…» Б.Л.Васильева.

«Чертов мост» М.Алданова.

«Восковая персона» Ю.Н.Тынянова.

«Золотая карета». Л.М.Леонова.

А8. Укажите соответствие между названием произведения и его жанром. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

В1. Какой прием использует Пушкин в создании образов ПетраI и КарлаXII, героев поэмы «Полтава»? Запишите.

В2. Кто автор этого стихотворения? Запишите.

Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины,

Как шли бесконечные, злые дожди,

Как кринки несли нам усталые женщины,

Прижав, как детей, от дождя их к груди.

В3.Какое историческое событие легло в основу романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка»? Запишите.

Стихотворения Пушкина не устаревают, потому что они актуальны до сих пор. В своей лирики поэт поднимал вопросы, которые люди задают по сей день. Это вопросы о добре и зле, о социальном неравенстве людей, о смерти и жизни, о свободе и тирании, о смысле жизни. Он затрагивал тему, почему одни люди могут управлять, распоряжаться жизнями других. А эти другие, подвластные люди, не могут сопротивляться этому, выполняют самые ужасные поручения.
Так же лирика поэта людям разобраться в себе, ответить на вопросы, которые давно их мучают. И Пушкин писал о таких проблемах, которые, видимо, всегда будут царить в мире. Он своими произведениями подбадривал людей в трудные времена, давал ответы на многие философские вопросы.

Главным героем этой комедии является господин Журден . В наследство от своего отца он получил достаточное количество денег, но единственное, к чему он стремился в жизни - это быть дворянином. Ему так хотелось быть в окружении дворян, что он шел на немалые жертвы ради этого: носил туфли, в которых нога чуть ли не складывалась вдвое, еле натягивал на себя шелковые чулочки, одевался смешно и безвкусно. Его стремление приобрести титул затуманивало ему глаза на все вокруг. Быстро распознав то, что все дворяне - люди ученые, господин Журден тоже решил заняться своим образованием, наняв себе для этого учителя танцев, музыки, фехтования и философа. В самом начале комедии один из героев пьесы произносит такие слова: «Конечно, господин Журден человек без всякого образования, Рассуждает обо всем без всякого толку и приходит в восторг только от вздора. Но за его деньги можно простить ему какую угодно глупость; понимание вещей у него в кошельке, а похвалы этого человека - деньги» .

Господин Журден готов отдать свои деньги всем, кто хоть как-то намекает о чем-нибудь, связанным с дворянством : начиная от подмастерья портного, который чуть не назвал его «Ваше высочество» , и, заканчивая еще одним героем комедии - Дорантом, который бесконечно одалживал деньги у Журдена, все время при этом приговаривая: «Я сегодня говорил о Вас в апартаментах короля» , после чего Журден уже держал наготове свой кошелек.
А вот еще одна забавная фраза «ученого» Журдена : «Николь, да ты даже не знаешь, как нужно произносить букву у, - с важностью сказал господин Журден своей служанке, - ох, несчастье иметь дело с дурами! Понимаешь, ты вытягиваешь губы вперед и приближаешь верхнюю челюсть к нижней» . Эта фраза прекрасно доказывает то, насколько господин Журден был «образованным» .
Таким же просвещенным он был и в знаниях философии, танцев, музыки и фехтования. Кстати о последней науке - как-то раз Николь едва не поранила Журдена, когда тот решил доказать «необразованной женщине» свое мастерство в области фехтования. Бедную служанку чуть не уволили!