А.Пушкин «Скупой рыцарь» 1.Кем был Альбер? А)князем б)рыцарем в) воеводой
2. Как звали слугу Альбера? А)Протабей б)Ричард в)Иван
3.Что попросил Альбер показать своему слуге? А)ладони б)рыцарский шлем в)окровавленный меч
4. Что случилось со шлемом Альбера? А)он был потерян б) он был пробит насквозь в)он был слишком мал
5. По какой причине Альбер своему противнику нанес сильный удар, что тот лежал сутки при смерти? А)скупость и досада по поводу испорченного шлема б)желание победить в турнире в)месть
6. На что сетовал Альбер? А)на свою бедность б)на плохую службу слуги в)на лживость и притворство противников
7. Кем был отец Альбера? А)священником б)зажиточным помещиком в) старым бароном
8. Что нужно было Альберу, чтобы отправиться с визитом к герцогу? А)приглашение б)победа в турнире в) новое платье
9. Что предлагал Альберу Соломон? А)деньги взаймы б)приблизить кончину отца с яда в)бросить рыцарское дело
10. Что грозится сделать Альбер, выслушал предложение Соломона? А)проткнуть его копьем б на него герцогу в)повесить его на воротах замка
11.К кому Альбер решил отправиться за в решении конфликта с отцом? А)к матери б)к герцогу в) к дяде
12.Где отец Альбера хранил свои деньги? А)в подвале б)в своей комнате
в) в отдельном помещении
13. Сколько сундуков с золотом было у отца Альбера? А)6 б)11 в) 3
14. С чем отец Альбера сравнивает свои сокровища? А)с землей, делающей его владыкой мира б)с прожитыми годами в)с сокровищами самого герцога
15. Что сделал отце Альбера после того, как насыпал горсть монет в неполный сундук: а)заплакал б) закрыл сундук и вышел в)открыл остальные сундуки и зажег свечи, чтобы любоваться остальным богатством
16. Какая мысль терзает старика? А) за каждой монетой- слёзы, пот, кровь людей б) сын растратит его состояние после его смерти в)что денег меньше, чем он мечтал
17. Что обещает герцог Альберту? А)наказать его отца б финансово в)пробудить в его отце чувство и желание заботиться о сыне
18. Кем отец Альбера доводился герцогу? А)другом его дела б)крёстным
в) дядей
19. Почему отец Альбера бросил сыну перчатку? А) сын оскорбил его б)сын обвинил отца во лжи в)сын вызвал отца на бой
20. Какое художественное средство есть в обращении Альбера к ростовщику?
«Проклятый жид, почтенный Соломон…» а)метафора б)эпитет в)антитеза
Главная проблема романа Пушкина капитанская дочка была проблема сохранения чести.честь была является важным качествам человека . Благодарствую человека защищали свои труды великие писатели и поэты в романе Пушкина капитанская дочка это тема раскрыта наиболее ярко. Это произведение создавалась на основе документальную труда восстание Пугачёва который писатель очень интересовался . Он длительное время изучал историю крестьянского бунта под предводителем лже -царя, саму личность Пугачёва.В повести автор затрагивает важные жизненные вопросы , а именно как следует поступить человеку в ситуации морального выбора , а что ему надеяться и от кого ждать поддержкой сложной ситуации. Главный герой романа-Петр Гринев с детства был окружен людьми для которых в честь была превыше всего.Провожает сына на службу , Андрей Петрович Гринев напрящание сказал ему: "Прощай , Петр . Служи верно , кому пригнешь". В романе рассказывается о том как отец учит сына чтобы тот служил верно исполнял приказ начальников не прислушивался. Но от обязанности не уходи и самое главное чтобы несмотря ни на что в любой ситуации сохранял честь и достоинство. На протяжении всего романа это Петр помнил слова отца. По дороге к месту службы он проиграл в карты большую сумму , но операция о долго не стал, а честно отдал проигранные деньги . Это первый из тех поступков по которому можно проследить взросление Гривина он просто не мог остаться без ответа бесстыдный наговор Швабрина на его возлюбленную- Машу Миронову. Вскоре времени поединка бесчестный офицер наносит Гриневу удар исподтишка.
Когда Пётр приходит в белорусскую крепость Пугачёва несмотря на риск быть повешенным , главный герой не отступает от военной присяге, не клянется в верности Пугачёву и благодаря благородстве добивается помилования.
В Питер не хочет подавать в истории его взаимоотношения с пугачевым свою возлюбленную , поэтому и не называет её имени на допросе . Но Маша само отправляется искать и находит , ей в этом императрица. Судьба щедро одарят героев повести счастливым соединением, произведения Александра Сергеевича Пушкина учит тому что самыми верными в сложных жизненных ситуациях является честь и достоинство.
Фух устала , удачи
1 Восход
Из-за леса, леса темного,
Подымалась красна зорюшка,
Рассыпала ясной радугой
Огоньки-лучи багровые.
Загорались ярким пламенем
Сосны старые, могучие,
Наряжали сетки хвойные
В покрывала златотканые.
А кругом роса жемчужная
Отливала блестки алые,
И над озером серебряным
Камыши, склонясь, шепталися.
2 Появление лебедя.
В это утро вместе с солнышком
Уж из тех ли темных зарослей
Выплывала, словно зоренька,
Белоснежная лебедушка.
Позади ватагой стройною
Подвигались лебежатушки.
И дробилась гладь зеркальная
На колечки изумрудные.
3 По течению.
И от той ли тихой заводи,
Посередь того ли озера,
Пролегла струя далекая
Лентой темной и широкою.
Уплывала лебедь белая
По ту сторону раздольную,
Где к затону молчаливому
Прилегла трава шелковая.
У побережья зеленого,
Наклонив головки нежные,
Перешептывались лилии
С ручейками тихозвонными.
4 Лебединое счастье матери.
Как и стала звать лебедушка
Своих малых лебежатушек
Погулять на луг пестреющий,
Пощипать траву душистую.
Выходили лебежатушки
Теребить траву-муравушку,
И росинки серебристые,
Словно жемчуг, осыпалися.
А кругом цветы лазоревы
Распускали волны пряные
И, как гости чужедальние,
Улыбались дню веселому.
И гуляли детки малые
По раздолью по широкому,
А лебедка белоснежная,
Не спуская глаз, дозорила.
5 Появление коршуна.
Пролетал ли коршун рощею,
Иль змея ползла равниною,
Гоготала лебедь белая,
Созывая малых детушек.
Хоронились лебежатушки
Под крыло ли материнское,
И когда гроза скрывалася,
Снова бегали-резвилися.
6 Орел.
Но не чуяла лебедушка,
Не видала оком доблестным,
Что от солнца золотистого
Надвигалась туча черная
—Молодой орел под облаком
Расправлял крыло могучее
И бросал глазами молнии
На равнину бесконечную.
7 В предчувствии несчастья.
Видел он у леса темного,
На пригорке у расщелины,
Как змея на солнце выползла
И свилась в колечко, грелася.
И хотел орел со злобою
Как стрела на землю кинуться,
Но змея его заметила
И под кочку притаилася.
Взмахом крыл своих под облаком
Он расправил когти острые
И, добычу поджидаючи,
Замер в воздухе распластанный.
Но глаза его орлиные
Разглядели степь далекую,
И у озера широкого
Он увидел лебедь белую.
Грозный взмах крыла могучего
Отогнал седое облако,
И орел, как точка черная,
Стал к земле спускаться кольцами.
8 Крик матери.
В это время лебедь белая
Оглянула гладь зеркальную
И на небе отражавшемся
Увидала крылья длинные.
Встрепенулася лебедушка,
Закричала лебежатушкам,
Собралися детки малые
И под крылья схоронилися.
А орел, взмахнувши крыльями,
Как стрела на землю кинулся,
И впилися когти острые
Прямо в шею лебединую.
Распустила крылья белые
Белоснежная лебедушка
И ногами помертвелыми
Оттолкнула малых детушек.
9 Жертва матери.
В это время лебедь белая
Оглянула гладь зеркальную
И на небе отражавшемся
Увидала крылья длинные.
Встрепенулася лебедушка,
Закричала лебежатушкам,
Собралися детки малые
И под крылья схоронилися.
А орел, взмахнувши крыльями,
Как стрела на землю кинулся,
И впилися когти острые
Прямо в шею лебединую.
Распустила крылья белые
Белоснежная лебедушка
И ногами помертвелыми
Оттолкнула малых детушек.
Побежали детки к озеру,
Понеслись в густые заросли,
А из глаз родимой матери
Покатились слезы горькие.
А орел когтями острыми
Раздирал ей тело нежное,
И летели перья белые,
Словно брызги, во все стороны.
Колыхалось тихо озеро,
Камыши, склонясь, шепталися,
А под кочками зелеными
Хоронились лебежатушки.