ninakamenskix2000

19.08.2021 03:41 •  Литература

А. п. платонов. котлован1. вощев – наиболее думающий и чувствующий герой повести, человек с «сердечной ». докажите это.– к какому завершению приходит вощевский поиск истины в финале повести? – правильно ли, по-вашему, утверждение одного критика, что «главный авторский персонаж повести – вощев»?
почему? 2. чувствующие герои повести – и чиклин с прушевским. по мнению некоторых исследователей, эти герои объединены общим чувством «трагической отчужденности от смысла жизни, от истины».– что объединяет этих двух различных, но внутреннее близких людей? покажите это на материале текста повести.–
почему их тоске и внутренней неустроенности уделено в повести так много внимания? 3. одной из самых ярких и колоритных является фигура жачева, безногого инвалида, фанатика революции.– как проявляются в образе жачева свойственные повести платонова неоднозначность, противоречивость характеров и
положений? – подумайте над сценой, где жачев «ликвидирует кулаков», отправляя, а вернее, провожая их по реке на плоту «в море и далее»… что он сам чувствует при этом? – как характеризует жачева его отношение к другим героям; почему он так привязан к чиклину и насте и сторонится сафронова? 4.
сафронов – идейный антипод вощева. сатирический характер повести ярко выразился в языке сафронова.«поставим вопрос, – говорил сафронов, – откуда взялся народ? и ответим: из буржуазной мелочи! он был и еще откуда-нибудь родился, да больше места не было. а потому мы должны бросить каждого в
рассол социализма, чтоб с него слезла шкура капитализма и сердце обратило внимание на жар жизни вокруг костра классовой борьбы, и произошел бы энтузиазм! »проанализируйте это высказывание сафронова с точки зрения его содержания и словоупотребления. чего больше в его словах: смешного или
трагического? почему? 5. в дискуссии об истине как правде жизни включаются почти все герои повести, в том числе и такие, как пашкин и «главный в городе».– почему писатель так пространно описывает дом пашкина и детали его быта (в сценах с жачевым)? – как сцена разговора пашкина с «главным в городе»
характеризует этих деятелей, если первый наполняет в воображении землю цветущими женщинами и «семенящим детством», а второй планирует в своем округе на будущий (голодный) год «сельхозпродукции на полмиллиарда»? – в каком соотношении находятся их представления о жизни с самой реальной
действительностью, изображенной в повести? – каково место пашкина и «главного в городе» в дискуссии об истине в повести? 6. образ и судьба девочки насти приобретают в повести некое символическое, решающее значение; она становится участницей и комментатором важнейших сюжетных ситуаций повести.–
какую роль в жизни строителей котлована играет девочка-сиротка? – как в поведении насти отразилась общественная атмосфера времени? – почему писателю так важны образ девочки и ее судьба, что всю повесть он заканчивает именно ее похоронами? – почему со смертью насти завершается поиск вощевым истины? 7
самые страшные страницы повести посвящены раскулачиванию. найдите подтверждение в тексте.