7. Изучение творческого процесса писателя, истории создания текста
текстология.
также
посвящена особая филологическая дисциплина
Разработкой её принципов занимались многие учёные, в том числе
Д.С. Лихачёв. Познакомьтесь с выдержками из его статьи «Задачи
текстологии». После прочтения сформулируйте, как вы понимае-
те, что такое текстология. Тест
«Творчество процесс; восприятие творения
процесс, и это особенно ярко проявляется при чтении ли-
тературных произведений... Читая произведение, читатель
как бы участвует при создании произведения, оно разво-
рачивается перед ним во времени. Конечно, на самом деле
творческий процесс гораздо сложнее, чем он предстоит пе-
ред читателем в произведении, однако черновики, наброс-
ки, разные редакции произведения — остаются за бортом
произведения и не воспринимаются читателем... Читатель-
ское восприятие произведения отличается от научного тем,
что в читательском восприятии автору оказывается полное
доверие, автор ведёт читателя по своей "последней автор-
ской воле”, — в научном же восприятии изучается реаль-
ный творческий процесс, текстолог пытается освободиться
из-под гипноза авторской воли” и восстановить историю
текста из-под навязываемого ему автором его последнего
результата. Исследователь стремится установить все этапы
истории текста, и не только установить, но и объяснить их
появление. Только изучив текст в его движении... мы полу-
чаем объективные данные для суждения о нём, о его замыс-
ле, художественных тенденциях, идеологии, отразившейся
в нём... Задача текстолога заключается в том, чтобы по воз-
можности во всех деталях воспроизвести ход работы автора
над произведением, восстановить в воображении весь твор-
ческий процесс»

Какими же будут инспекторы гибдд будущего?   сейчас,инспекторы гибдд не славятся своей честностью и справедливостью, сейчас, каждый может обойтись с вами не хорошо. проходят годы, сменяются поколения, приходят все новые и новые сотрудники, с разными характерами, с разным чувством юмора, темпераментом, ведь все люди разные и сотрудники гибдд не исключение, люди всегда были разными, я не хочу судить гибдд только по отдельным личностям, ведь в прошлом, сотрудники дорожного движения были абсолютно такими же, люди не меняются. да, техника, законы, правила меняются, но не люди. в будущем гибдд останется точно таким же.

А. с. пушкин обращался к личности пугачева дважды: когда работал над документальной " пугачевского бунта" и когда писал "капитанскую дочку". повесть была написана в 1836 году, а "" пушкин закончил на два года раньше. поэт работал по высочайшему разрешению в закрытых архивах, внимательно изучил документы, относящиеся к пугачевскому бунту. емельян пугачев в "капитанской дочке" — человек неоднозначный, но, несомненно, неординарный. отношение пушкина к стихийным народным восстаниям было сложным. горькие слова ("не господь видеть бунт, бессмысленный и беспощадный") стоят многих томов исследований, посвященных славянскому менталитету. пушкин прозорливо указал на две характерные черты крестьянских движений: отсутствие долговременной цели и звериную жестокость. бесправие, неразвитость, убогая жизнь не могут породить организованного, планомерного сопротивления. вожаки народа отличаются предприимчивостью, широтой характера, бесстрашием. таков пушкинский пугачев, провозгласивший себя петром iii. когда его , что на бунтовщиков нацелены пушки, он насмешливо отвечает: "разве пушки на царей льются? " он притягивает любовь народа своим буйством и удалью, а больше всего — мечтой о свободе. не зря открываются навстречу его войску ворота крепости. а рядом с этим — жестокость, массовые казни, часто бессмысленные. "вором и разбойником" называет его комендант крепости миронов. ему присущи черты авантюриста. он не обманывает себя, хотя лукавит с окружающими, называя себя царем. а гриневу, который глубже всех его понял, говорит: "гришка отрепьев над москвой ведь царствовал". от волжского разбойника у пугачева яркий, иносказательный, пересыпанный намеками, прибаутками и баснями язык. больше всего же в нем привлекает могучая вольная натура, которой тесно в том "мундире", в который его одела судьба. рассказывая гриневу об орле и вороне, он выдает свое сокровенное желание: прожить жизнь хоть короткую, но яркую, не "питаясь мертвечиной", а "напившись живой крови". реальный пугачев был страшнее. он мог приказать повесить "поближе к " мирного астронома ловица, мог отдать на расправу любовницу елизавету харлову и ее семилетнего брата, повелеть тайно удавить близкого друга и соратника лысова после пьяной ссоры. схваченный, пугачев молит екатерину ii о помиловании. когда граф панин назвал его вором, пугачев ответил: "я не ворон, я вороненок; ворон еще летает". панин в кровь разбил ему лицо и вырвал клок бороды. а пугачев.. опустился на колени и стал просить о помиловании. в народе все равно осталась яркая память о пугачеве-освободителе. когда он сидел в клетке, солдаты кормили его из рук. простые люди приводили детей, чтобы те запомнили: они видели пугачева. разбойник или освободитель, пугачев был народным героем. только такого героя и мог породить в то время российский народ.