6. Приготовь пересказ по своему плану. — А как быть с языками? спросила мама. - Детей языкам учить
надо как можно раньше. В вашем Простоквашине пока я ни англичан,
ни немцев не встречала.
Мы язык будем по компьютеру изучать, - объяснил дядя Фёдор.
— Это кто же тебя, дядя Фёдор, такому научил? – ахнула мама.
— Это профессор Сёмин научил, т ответил Матроскин. Мы часток
нему в гости ходим.
Вот пусть он вам компьютер и покупает, - решила мама.
Он собирается себе покупать, - открыл тайну Шарик, - а нам свой
старый отдаёт. Поношенный, но совсем новый.
Задаром? — удивилась мама.
— Нет, — ответил Матроскин. – Я ему всё лето свежее молоко носил.
— Он нас и к Интернету подключит, - сообщил дядя Фёдор.
Как! - ахнул папа.
— А так, — ответил Шарик. — У нас же есть телефон.
удивился папа. — я смотрю, наше Простоквашино такое
Дела!
передовое в смысле науки, что вы впереди всей планеты идёте.​

Спокойствие, миролюбие русского народа подчеркивается в стихотворении «Русский огонек» (1964). Лирический герой поэта — путник и странник, путешествующий по России, затерянный во времени и бескрайнем мертвом поле»). Он заходит в дома незнакомых ему людей, и его встречают там как дорогого гостя, дают обогреться, приносят теплую одежду, бесплатно пускают ночевать. Строками, аккумулирующими основы народной нравственности, можно назвать фразу:

За все добро расплатимся добром,

За всю любовь расплатимся любовью.

Как созвучна она с христианским каноном: «Возлюби ближнего своего как самого себя». Пейзаж в начале стихотворения строится по принципу контрастных противопоставлений. Подробно описывается «оцепеневшая» в зимнем убранстве природа: «небо, темное, без звезд», «бескрайнее мертвое поле». На фоне подчеркнуто статичной и монументальной картины, внушающей лирическому герою беспокойство, чувство неуверенности в себе, внезапно появившийся в этой снежной пустыне огонек воспринимается путником как гостеприимный очаг жизни, последняя надежда на отдых. Этот символический образ чрезвычайно динамичен: трепетное отношение к огню словно привнесено в жизнь лирического героя из глубокой древности, когда огонь был основным оружием человека в борьбе с суровой природой за выживание.

В стихотворении отчетливо ощущается дыхание эпохи 60-ых. Образ героини подчеркнуто типизирован. Сколько их, таких вот состарившихся среди пожелтевших семейных фотографий русских женщин, подобно хозяйке избы затерянных в деревнях по всей России! Счастливая жизнь прекратилась для них тогда, в сороковые, когда во все концы страны безжалостно летели похоронки и люди вздрагивали от стука почтальона, боясь недобрых новостей. Н.М. Рубцов подчеркивает, что старушка до сих пор живет переживаниями и воспоминаниями о той войне. В стихотворении чрезвычайно важен мотив сиротства, один из ключевых для творчества Н.М. Рубцова в целом. Он неслучайно с особой остротой звучит в кульминации произведения:

И вдруг открылся мне

И поразил

Сиротский смысл семейных фотографий.

ответ：

Этот учебный год выдался не Многие из нас с нетерпением ждут лето. И оно совсем скоро!

 Лето прекрасно всем. Солнечная погода будет радовать нас целых три месяца! Летом будет возможность хорошо отдохнуть на природе. В июле созреют мои любимые ягоды. Хотелось бы, что бы оно длилось круглый год. Но если бы так было, то не было того ощещения наступления счастья, того прекрасного момента, которого мы ждем целых девять месяцев.

 Я очень жду лета. До него осталось чуть меньше месяца. Ведь на эти три прекрасных месяца у меня столько великолепных планов.