5. Творческое задание
Каким ты представляешь себе героя произведения И.Тургенев перепёлка? Опиши его
Какие качества характеризуют его как настоящего человека,
портрет. Какие качест
пособного защитить окружающий мир?
6. Оценка
Подумай, какова идея рассказа.И.Тургенев перепелка​

Образ Митрофанушки- это что-то с чем-то.Немного о его характере:это 16-ний детина,совершенно тупой и не пытающийся даже чему-либо учиться,а вернее,у него даже не возникает мысли,что нужно учиться...собственно,он очень похож на свою матушку,яблочко от яблони недалеко падает-этот фразеологизм точно про Митрофанушку.Всё,что интересует этого парня:поесть,побездельничать и погонять голубей,какие высокие цели,не правда ли? Теперь же подтвердим суждения цитатами:“Побегу-тка теперь на голубятню,так авось-либо...";“ Слушаю, матушка. Я те потешу. Поучусь; только чтоб это был последний. Час моей воли пришел. Не хочу учиться, хочу жениться”-это его коронная фраза,комичность фразы доведена до абсурда.При  всем его свинстве,по другому не выразишься,он ещё и совсем не уважает мать,конечно,это та ещё женщина,но всё-таки,она-мать,и достойна,хоть какого-то уважения..но нет,не дождется..:"Да отвяжись ты, матушка, как навязалась"-именно так говорит её сыночек.Подводя итог,можно сделать вывод,что образ Митрофанушки-это ещё один образ,высмеивающий дворян того времени,с их взглядами и устоями.

Все отзывы её о Матрёне были неодобрительны: и нечистoплотная она была; и за обзаводом не гналась; и не бережная; и даже поросёнка не держала, выкармливать почему-то не любила; и, глупая, помогала чужим людям бесплатно (и самый повод вспомнить Матрёну выпал — некого было дозвать огород вспахать на себе сохою). И даже о сердечности и простоте Матрёны, которые золовка за ней признавала, она говорила с презрительным сожалением. ... Золовка дает Матрёне неодобрительную характеристику. Точка с запятой между предложениями, характеризующими Матрену, говорят о том, что характеристика ей дана с различных сторон.