5. Что заставило петуха издать воинственный крик?
6. Витька — это сторонний наблюдатель или заботливый
друг, чуткий человек? Обоснуйте свой ответ.
7. Какое очень точное слово нашла бабушка, определяя
стремление внука петуха? Подберите к этому сло-
ву синонимы и антонимы.
8. Какие литературные средства использует автор, давая
Внешние характеристики петуху? Назовите их. Приведи-
те примеры.
9. В чём юмор рассказа?
10. Подумайте, что же петуха. Выберите ключевое
Слово (слова) и составьте с ним (с ними) несколько пред-
ложений (патефон, человеческая жалость, милосердие,
сострадание, воинственный дух петуха).
11. Подготовьте инсценированное чтение рассказа.
2) когда родился К.Г. Паустовский? -1892 – 1968(ответ)
3) Расскажите в кратце об образовании К.Г. Паустовского - сам\сама найдёшь (ответ)
4) Перечислите как минимум 3 интересных факта о биографии (или что там) Паустовского - 1)В 1958 году вышло в свет собрание сочинений К. Паустовского в шести томах тиражом в 300 тыс. экземпляров. 2)Константин Паустовский был награжден большим количеством медалей и премий, среди которых: Ордена Трудового Красного Знамени ( 1939 и 1962), Орден Ленина (1967), Медаль «За отвагу» и «За оборону Одессы» (обе посмертно), Премия имени Влодзимежа Петшака (Польша, 1967). 3)В 2010 году в Одессе был открыт первый памятник писателю, на котором он, по задумке скульптора, изображен в виде загадочного сфинкса. (ответ)
Ну а дальше сам\сама можешь
Ржет дорога в жуткое пространство, Мне нравится степей твоих медь, Луна, как желтый медведь, Ты меня звал Стоном придавленной черни, Словно яблоко тяжелое,
Виснет с шеи твоя голова, Родное золото славян, Слышен прялки ровны разговор, Стонет Русь от цепких лапищ, Всех связали, Всех вневолили, И березами запачканный наш тракт, Уж мятеж вздымает поруса, Из пасти темноты
Выдергивают звезды, словно зубы, колокол луны скатился ниже
отвеча