3. Проверь себя! 1) Какие приёмы создания образа использовал автор в произведении?
) портрет б) характер героя в) мимика, жесты
2) Спрогнозируй развитие сюжета произведения по поступкам,
характеристике героев и событиям. Продолжи предложения.
Казахстане особо чтят память Ыбрай Алтынсарина, потому что ... .
Дед хотел, чтобы его внук стал образованным и культурным челове-
мом Я "Того, чтобы ... .
Ыбрий отличался серьёзным и упорным характером, поэтому ... .​

С.А. Есенин родился в (1895-1925). великий русский поэт создал множество произведений например такие как «пороша» или «Мелколесье. Степь и дали.» . Роль природы в стихотворении русских поэтов всегда заключалась в том, чтобы очищать души. Перед лицом природы проподает все нечистое, все скверное, все мелкое и суетное.
Николай Михайлович рубцов родился в (1936-1971). он написал про «Звезду полей» которая горит для всех тревожных жителей земли. Он верил в целительную силу и мощь поэзии. Только природа предают им всем бодрость и мирит их с тревожной и тяжелой жизнью.

В широком смысле, юмор это обнаруживать вызывающие улыбку противоречия в окружающем мире. Е.Н. Носов умел подмечать такие моменты, особенно в мире детей, которых смешат или удивляют многие вещи, незаметные глазу взрослого.

Двух мальчишек в рассказе "Как патефон петуха от смерти " позабавил случай чудесного замерзшего петуха. Гордая и красивая птица не потерпела соперника, голосящего из недр патефона. Мальчишки смеялись и радовались тому, как едва готов была напасть на патефон, по  обычаю изгоняя чужого петуха со своей территории. Им и в голову не приходило, что вернуть к жизни птицу сможет прослушивание басни "Кукушка и Петух".