:3 чехов "вишневый сад": 1) что говорит фирс и гаев о вишневом саде (цитаты)? 2)как ведут себя раневская и гаев в различных ситуациях? можно ли назвать их героями только положительными или только отрицательными? 3) рассказать все про петю трофимова
2) В пьесе Чехова нет явно отрицательных и положительных героев. Раневская и Гаев люди " ": они стремяться сохранить сад, несмотря на решения финансовых проблем. Они ведут себя как капризные маленькие дети, не желающие понимать и принимать действительность.
3) Петя Трофимов - "вечный студент", сын аптекаря, и разночинец. Поскольку он студент, ясное дело, он беден, но не унывает. Он верит в лучшее будущее. Образ Пети связан с перспективой будущего времени, предчувствием «новой жизни» и устремленностью к ней. Например, критикует российскую интеллигенцию, которая ничего не ищет и не работает. Но не замечает, что сам яркий представитель этой группы: красиво говорит, но ничего при этом не делает.
В конце пьесы Петя разыскивает забытые галоши, которые становятся символом его никчемной жизни, несмотря на красивые слова, вырывающиеся из его уст.
2) В пьесе Чехова нет явно отрицательных и положительных героев. Раневская и Гаев люди " ": они стремяться сохранить сад, несмотря на решения финансовых проблем. Они ведут себя как капризные маленькие дети, не желающие понимать и принимать действительность.
3) Петя Трофимов - "вечный студент", сын аптекаря, и разночинец. Поскольку он студент, ясное дело, он беден, но не унывает. Он верит в лучшее будущее. Образ Пети связан с перспективой будущего времени, предчувствием «новой жизни» и устремленностью к ней. Например, критикует российскую интеллигенцию, которая ничего не ищет и не работает. Но не замечает, что сам яркий представитель этой группы: красиво говорит, но ничего при этом не делает.
В конце пьесы Петя разыскивает забытые галоши, которые становятся символом его никчемной жизни, несмотря на красивые слова, вырывающиеся из его уст.