295. Прочитайте текст. Визначте тему й основну думку твору. Дове- діть, що це художній Стиль мовлення. Напишіть стислий переказ тексту.
БІЛА ТРОЯНДА
В одному рибальському селі на самому березі жив старий
рибалка. Звали його Білоусом. І була в нього донька — білява
красуня. Любила вона розпустити білі коси на високій кручі над
морем, щоб вітер ними бавився. Підніме догори руки й гукає:
- Вітре буйний! Не боюся тебе. Подми іще сильніше...
к боїшся
Воду ліз
треба вчин
еба вчасно
щодо склад
аності друг,
змісту (по
Одного разу вибігла на кручу і загукала:
Вітре-вітрило, забери мене до себе в гості!
І тут здійнявся вихор, не встигла й опам'ятатись, як поле.
тіла в простір синього неба. Дужий вітер підкорив і поніс її до
Опустилася на якомусь загадковому острові. Кругом лише
безкрає, а на острові казкова краса: дивовижні дерева,
себе в гості.
ічного сло

) Образ Герасима - символ русского народа.

2) Герасим — глухонемой дворник старой московской барыни. 

а) Герасиму присущи лучшие черты русского человека: богатырскую силу, трудолюбие, доброту, чуткость к близким, сочувствие к несчастным и обиженным. 
б) Ему как деревенскому мужику трудно живется в городе - он лишен общения с русской природой.

в) Могучий рост его и недюжинная сила отпугивали любого вора. 

3) С виду огромный и могучий мужик - человек с трепетной душой.

а) Угрюмый с виду, замкнутый, Герасим душою лас­ков и добр. 

б) Нежная любовь к Татьяне. 

в) Доброта Герасима находит своё место и в его отношении к щенку. С Муму ему намного проще, чем с людьми, — здесь запросто можно обходиться без слов. 

4) Расставание с любимым другом — решение, продиктованное отчаянием и безысходностью. Он, как под­невольная птица, вырвавшаяся наконец-то на волю.

Митраша и Настя -главные герои рассказа М.М. Пришвина"Кладовая солнца"митраша был младше своей сестры на два года ему было десять с хвостиком.все его лицо было покрыто круглыми веснушками,коротенький,плотный,лобастый с широким затылком. Однажды Митраша со своей сестрой отправились в лес за ягодами.Дойдя до развилки дети заспорили в какую сторону им дальше идти. Компас Митраши показавал на север,а Настя считала что надо идти по утоптанной тропинке. В конце концов дети поссорились и разошлись в разные стороны. Дойдя до вяхзского болота митраша почувствовал что его тянет вниз. Он понял что тонет.Он пытался выбраться но в скоре понял что чем больше он двигается тем быстрее он тонет.он закинул ружье к берегу и пытался выбраться но понимал что не получается.вдруг он увидел знакомую собачку травку.митраша пытался лаского её подозвать к себе.он заманивал её.через какое то время собачка приблизилась к митраше.вдруг мираша схватил её,она резко прыгнула и вытащила их на берег.вскоре митраша повтречал серого волка,но ему он не был страшен.митраша достал ружье и выстрелил в волка.через некоторое время дети благодаря травке встретились,помирились,и отправились домой. Пришвин показал что надо быть спокойным и тогда все получится.как и митраше удалось выбраться из болота и убить волка.