1. садко, бедный гусляр, оскорбленный тем, что его перестали звать для игры на богатых пирах, идет играть на ильмень-озеро. эту игру подслушивает водяной царь и награждает его за нее: он его учит, как выловить в ильмень-озере рыбку золотые перья и как побиться об заклад с новгородскими купцами, что он поймает такую рыбку. он вылавливает рыбку, выигрывает заклад — лавки с товарами — и становится богатым купцом. 2. разбогатев, садко вторично бьется об заклад с новгородскими купцами: он берется скупить все новгородские товары. это ему в некоторых вариантах удается, но в большинстве случаев он терпит неудачу. в обоих случаях у него оказывается огромное количество товаров. 3. с накупленными товарами садко отправляется в море торговать. морской царь останавливает его корабли и требует его к себе. на морском дне садко потешает морского царя своей игрой на гуслях. морской царь пляшет. чтобы наградить садко за игру, он предлагает ему выбрать невесту. садко выбирает девушку-чернавушку, засыпает и, проснувшись, видит себя на берегу волхова. сюда же приплывают его корабли.
победа любви и добрая над злом – главная тема сказки андерсена «снежная королева» . известный сказочник утверждает, что сила любви и чувство искренней дружбы способны создавать дива. маленькие дети – главные герои сказки «снежная королева» . кай и герда уже давно дружили. они так любили друг друга, что готовые были пойти на подвиг ради дружбы. так произошло, что проявлять всю силу своего характера пришлось герде. кай попал в плен к снеговой королеве не за собственной воле. он не смог своими силами избавиться заколдованного кусочка льда, который превратил его в черствого, щепетильного и наглого мальчика. кай не осознавал собственного горя. герда же знала его доброжелательным, красивым, и радушным. она верила, что к каю возвратятся его добродетели. нужно только ему . лучшими есть те сказки, которые запоминаются надолго. для меня такой сказкой стала «снежная королева» г. -к. андерсена. особенно понравилась мне главная героиня сказки – герда. эта добрая, умная и сообразительная девочка привлекла мое внимание своим поведением. когда ее друг попал в беду, она пришла ему на . так делают только настоящие друзья.
дети игрались вместе все свое свободное время, выращивали замечательные розы на подоконные. они находили прекрасное в обычных вещах, ведь были бедными. зимние развлечения были для них наилучшим подарком в жизни. и дети совсем не думали они о том, что именно зима разведет их. а точнее, снеговая королева, которая заморозила сердце кая и забрала его с собой. доброта герди и ее пылкая вера в спасение кая ей преодолеть много трудностей на пути к цели. встречи с разными людьми обогатили ее опыт. она стала умнее. герду не смогли сделать более сильной добрые чары, они были ей не нужны, ведь ее сила была настоящей, а не искусственной. именно настоящие чувства воспевает андерсен в своей сказке. она учит нас делать добро, не оставлять друзей в беде и всегда идти к своей цели. не нужно бояться трудностей и испытаний, ведь они только закаляют характер и волю. мне понравилась сказка андерсена «снежная королева я понял, что любовь и добро всегда зло.
герда всю зиму ждала кая. надеялась, верила в то, что он возвратится. под конец зимы девочка поняла, что другу нужна . ведь он некогда не бросал ее самую, они всегда были вместе. тогда герда самая решила странствовать, лишь бы только найти соседского мальчика кая. путешествие герди в поисках кая содержала много интересных приключений. девочка вежливо себя вела со старой колдуньей, с принцем и принцессой, с разбойниками, со старой лапландкой и даже с семьей воронов. ее доброжелательность, вера в победу над снеговой королевой ей достичь своей цели. кая было спасено.
1. садко, бедный гусляр, оскорбленный тем, что его перестали звать для игры на богатых пирах, идет играть на ильмень-озеро. эту игру подслушивает водяной царь и награждает его за нее: он его учит, как выловить в ильмень-озере рыбку золотые перья и как побиться об заклад с новгородскими купцами, что он поймает такую рыбку. он вылавливает рыбку, выигрывает заклад — лавки с товарами — и становится богатым купцом. 2. разбогатев, садко вторично бьется об заклад с новгородскими купцами: он берется скупить все новгородские товары. это ему в некоторых вариантах удается, но в большинстве случаев он терпит неудачу. в обоих случаях у него оказывается огромное количество товаров. 3. с накупленными товарами садко отправляется в море торговать. морской царь останавливает его корабли и требует его к себе. на морском дне садко потешает морского царя своей игрой на гуслях. морской царь пляшет. чтобы наградить садко за игру, он предлагает ему выбрать невесту. садко выбирает девушку-чернавушку, засыпает и, проснувшись, видит себя на берегу волхова. сюда же приплывают его корабли.
победа любви и добрая над злом – главная тема сказки андерсена «снежная королева» . известный сказочник утверждает, что сила любви и чувство искренней дружбы способны создавать дива. маленькие дети – главные герои сказки «снежная королева» . кай и герда уже давно дружили. они так любили друг друга, что готовые были пойти на подвиг ради дружбы. так произошло, что проявлять всю силу своего характера пришлось герде. кай попал в плен к снеговой королеве не за собственной воле. он не смог своими силами избавиться заколдованного кусочка льда, который превратил его в черствого, щепетильного и наглого мальчика. кай не осознавал собственного горя. герда же знала его доброжелательным, красивым, и радушным. она верила, что к каю возвратятся его добродетели. нужно только ему . лучшими есть те сказки, которые запоминаются надолго. для меня такой сказкой стала «снежная королева» г. -к. андерсена. особенно понравилась мне главная героиня сказки – герда. эта добрая, умная и сообразительная девочка привлекла мое внимание своим поведением. когда ее друг попал в беду, она пришла ему на . так делают только настоящие друзья.
дети игрались вместе все свое свободное время, выращивали замечательные розы на подоконные. они находили прекрасное в обычных вещах, ведь были бедными. зимние развлечения были для них наилучшим подарком в жизни. и дети совсем не думали они о том, что именно зима разведет их. а точнее, снеговая королева, которая заморозила сердце кая и забрала его с собой. доброта герди и ее пылкая вера в спасение кая ей преодолеть много трудностей на пути к цели. встречи с разными людьми обогатили ее опыт. она стала умнее. герду не смогли сделать более сильной добрые чары, они были ей не нужны, ведь ее сила была настоящей, а не искусственной. именно настоящие чувства воспевает андерсен в своей сказке. она учит нас делать добро, не оставлять друзей в беде и всегда идти к своей цели. не нужно бояться трудностей и испытаний, ведь они только закаляют характер и волю. мне понравилась сказка андерсена «снежная королева я понял, что любовь и добро всегда зло.
герда всю зиму ждала кая. надеялась, верила в то, что он возвратится. под конец зимы девочка поняла, что другу нужна . ведь он некогда не бросал ее самую, они всегда были вместе. тогда герда самая решила странствовать, лишь бы только найти соседского мальчика кая. путешествие герди в поисках кая содержала много интересных приключений. девочка вежливо себя вела со старой колдуньей, с принцем и принцессой, с разбойниками, со старой лапландкой и даже с семьей воронов. ее доброжелательность, вера в победу над снеговой королевой ей достичь своей цели. кая было спасено.