Главный герой – пятилетний мальчик Никита, фантазер и выдумщик. Отец у него на фронте, мама работает .Оставаясь один дома, Никита, чтобы не скучать, придумывает, что пень во дворе – это вредный человечек, одуванчик – это маленький младенец, баня – бабушка, солнце – дедушка. Еще он думал, что в бочке живет маленький человечек с синей бородой, укравший ножницы, что в норах живут змеи, которые хотели укусить мать во сне, в колодце маленькие человечки, и великан которые хотели выпить у него глаза. Потом возвращается отец с фронта, и они идут вместе работать, плотничать. В гвоздике, который Никита выпрямил сам, он увидел доброго маленького человечка. Отец тогда объяснил Никите, что всё, что делается трудом – всё доброе.
основные события рассказа следующие: 1. мальчик ваня приезжает в райцентр учиться. 2. кто-то ворует продукты вани, которые ему присылает мама из деревни. 3. мальчик недоедает, постоянно голоден. 4. ваня играет в чику со своими товарищами. 5. избиение вани. 6. учительница французского замечает синяки вани. 7. учительница приглашает ваню заниматься французским у себя дома 8. учительница присылает посылку ване, он отказывается. 9. учительница учит ваню игре "пристенка". 10. учительница сообщает директору, что она играет с ваней на деньги. 11. учительница уезжает.
ответ:
основные события рассказа следующие: 1. мальчик ваня приезжает в райцентр учиться. 2. кто-то ворует продукты вани, которые ему присылает мама из деревни. 3. мальчик недоедает, постоянно голоден. 4. ваня играет в чику со своими товарищами. 5. избиение вани. 6. учительница французского замечает синяки вани. 7. учительница приглашает ваню заниматься французским у себя дома 8. учительница присылает посылку ване, он отказывается. 9. учительница учит ваню игре "пристенка". 10. учительница сообщает директору, что она играет с ваней на деньги. 11. учительница уезжает.