2. Батыш героя дого твору дізналися про онука тільки через 18 років?
3. Десятирічногу хлопчикові довелося самостійно вести літак і посадити на
аеродромі. Хто цей герой і з якого твору?
4. Яка кішка у творі «Останній дойм» виявилася небезпечною?
5. Герой якого твору був переконаний, що дива, треба робити своїми
руками?
6. У якому творі зав'язкою є знайдений на березі шматок пергаменту?
7. Який герой користувався методом дедукції?
8. Опишіть історію плюща і роль його у творі «Останній листок»
9. Іхнє життя різнопланове. Основними його віхами є День Читання, День
Освіти, Олімпіада. Про яких героїв і з якого твору йдеться?
10. Чому головний герой цього та у найкращим засобом освіти вважав
книжки, а не стрічки, які б його за рограмували?
11. Хто з письменників згадує своїх однокласників у віршах ?
12. Як звали героїню твору, яку автор порівнює із Суламіф?
У своїх творах великий Кобзарь виражає на сам перед любов до батьківщини. Майже всі твори Шевченко написані про прогнанення визволити Україну и любов до рідного краю. Шевченко дуже довго був в засланні і за цей час його вірність до України стала набагато сильніша, він ніколи не забував про Україну і виражав це у своїх творах. Він писав у "Заповіті" : - "Поховайте та вставайте, кайдани порвіте". Цим виражая, що хоче волі для України. І головним принципом Кобзаря було не зрадити країну, і навіть у самих жорстких умовах він писав, писав для нас, ніколи не забуваючи Україну
ответ: Несчастная судьба Павла I
Император Павел I был невероятно похож на своего отца Петра III и внешне, и по характеру. Он во многом повторил и его судьбу: был нелюбим придворными, обожал муштру, его также убили заговорщики. И в истории Павел, как и отец, оказался во многом оболган, а его правление и личность до сих пор скрыты под пеленой слухов и стереотипов.
(если нужен не краткий расказ то смотри ниже)
Павел Петрович (1754-1801) был очень несчастным человеком по жизни. С рождения он был лишен родительского внимания, потому что Елизавета Петровна сразу же отобрала младенца у Екатерины и Петра. Рожден он был в браке, в котором не существовало любви: Екатерина не любила мужа, а отсюда – и сына, а Петр не любил жену и мало внимания уделял Павлу. В 8 лет он остался без отца, которого свергли с престола и, скорее всего, убили фавориты матери. А Екатерина, которая в идеале должна была отдать престол сыну после его совершеннолетия, не собиралась этого делать. Чем старше Павел становился, тем больше его отстраняли от государственных дел. В день совершеннолетия мать даже не удостоила Павла должных почестей и никак не отметила этот день в истории, хотя всегда такой момент обставлялся максимально торжественно. Конечный разрыв между матерью и сыном произошел в 1783 году, когда Екатерина поняла, что в государственных взглядах они расходятся радикально. Мать решила отослать сына подальше и подарила ему пригородную Гатчину, где он и поселился. Павел, который с юности стоял в очереди на престол, в итоге рисковал вообще его не получить. Екатерина II решила передать трон не сыну, а любимому внуку Александру, которого она во младенчестве отобрала у родителей и воспитывала сама и которого императрица поспешила в 16 лет женить, чтобы он смог взойти на престол во всех правах. Перед самой смертью Екатерины Великой при дворе ходили слухи, что она хочет вообще арестовать сына и посадить в крепость. Но в ноябре 1796 года Павел, ожидавший ареста, узнал, что мать умерла, а завещания не оставила (или его уничтожили). Императором стал он, Павел Петрович. В личной жизни ему тоже поначалу не везло. Его первая жена, Наталья Алексеевна, была горда и недолюбливала непривлекательного мужа, но через два года после свадьбы умерла в родах. Второй женой стала немецкая принцесса София, которую в православии нарекли Марией Федоровной. Она подарила ему 10 детей, 9 из которых выжили, а двое даже успели побывать императорами. Его супруга была одной из немногих людей на свете, которые любили Павла. Она терпела его странности, могла вместе с ним ходить ночью часами по дворцу, чтобы страдавший от бессонницы муж не приставал к охране с вопросами и разговорами. Общество тоже не любило Павла. Некрасивый, нелюбимый сын Екатерины Великой, очень похожий на своего странного отца. А еще он страдал от сплетен по поводу своего происхождения, которые муссировались в обществе, наверное, не без участия матери. Дело в том, что существовал слух, подогретый Екатериной, что Павел не был сыном Петра, так как он не был к деторождению, а родила его Екатерина от Сергея Салтыкова. Но это, вероятнее всего, лишь байка, придуманная императрицей для того, чтобы лишить Павла признания в обществе законным императором.
Несчастной была и его смерть. Он был убит в своем Михайловском замке заговорщиками из дворян, которые были ставленниками Екатерины Великой. В этом преступлении, которое произошло 12 марта 1801 года, принимал участие и последний любовник его матери, Платон Зубов, а сын Павла Александр знал о заговоре, но никак этому не помешал. Когда император умер, они еще долго пинали его тело и насмехались над ним. А общество восприняло весть об убийстве императора с необычайной радостью и весельем. Почему же его убили? Наверное, из-за того, что он лишил дворян всех привилегий, которые были дарованы им при Екатерине. И если бы он оставался императором и дальше, то дворянское сословие лишилось бы полностью своего удобного положения.
Если понравился мой ответ отметь лучшим