1. Між персонажем оповідання та його цитатною характеристикою:
1) Дамаскин;
а) «Один із будівничих був старий, переляканий чоловічок, короткорукий і такий мовчун, що коли його примушували заговорити, рот його ляскав, наче рибячий пухир»;
2) Пан Николич фон Рудна;
б) «Його девізом було й залишилося: «якщо хочеш довго й щасливо прожити на землі, не щади себе ані в чому»;
3) Димитрій Шувакович;
в) «…на його передпліччі стало видно шрам у вигляді заплющеного ока»;
4) Лествичник.
г) «…був лицарем Золотого руна, попечителем сербських шкіл в Осієку й суддею в Торонтальській та Сремській жупаніях».
2.Між жанрами та назвами творів М.Павича:
1) оповідання з мережі Інтернет;
а) «Зоряна мантія»;
2) роман-астрономічний довідник;
б) «Хозарський словник»;
3) роман-посібник для гадання на картах Таро;
в) збірка «Скляний равлик»;
4) роман-лексикон.
г) «Остання любов у Цареграді».
3. Між символічною деталлю та образом оповідання, якого вона характеризує:
1) «ластаті, неначе зміїні яйця, очі»;
а) Лествичник;
2) «на … передпліччі … шрам у вигляді заплющеного ока»;
б) Александар;
3) «рот … ляскав, наче риб’ячий пухир»;
в) Атилія;
4) «замість указівного пальця срібний наперсток».
г) Дамаскин.
4. Між предметом і його символічним значенням у «Дамаскині»:
летом мы с братьями отдыхали у бабушки с дедушкой в деревне. Нам у них нравится, ведь летом в школу ходить не надо, а в деревне, есть речка, в которой очень приятно купаться. За все время, которое мы пробыли там, с нами происходили разные ситуации: и смешные, и не очень.
Сегодня я хочу рассказать одну из них.
Когда мы приезжаем, то сразу находим себе друзей, ведь летом детей в деревне очень много.
И вот однажды, пришел соседский мальчик Юра, который позвал нас с собой на речку. От мы сразу побежали
туда.
Когда мы пришли, мальчишки постарше мастерили тарзанку. Нам тоже стало интересно, и мы по к ним в компанию. Они с удовольствием нас приняли.
Через час, тарзанка была готова, и нужно было ее испытать. Я решился испытать ее первым.
Хорошенько разогнавшись, я прыгнул, но она не выдержала, и я упал вниз. Там было невысоко, поэтому мне было не больно, но я изрядно измазался.
Боясь, что бабушка меня будет ругать, за то, что испачкал одежду, я побежал домой и стал ее стирать.
Постирав, вывесил на дворе. Но когда все высохло, я увидел, что на моей синей футболке образовалось желтое пятно. Я испугался
и заплакал.
Как раз пришла бабушка, и пришлось ей все рассказать. Услышав мою историю, бабушке не ругалась, а только рассмеялась. Она мне объяснила, что я взял отбеливающее мыло, поэтому футболка испортилась.
С тех пор, я всю свою одежду стираю сам. Вот такая история.
Объяснение ОЧЕНЬ Установи відповідність
1. Між персонажем оповідання та його цитатною характеристикою:
1) Дамаскин;
а) «Один із будівничих був старий, переляканий чоловічок, короткорукий і такий мовчун, що коли його примушували заговорити, рот його ляскав, наче рибячий пухир»;
2) Пан Николич фон Рудна;
б) «Його девізом було й залишилося: «якщо хочеш довго й щасливо прожити на землі, не щади себе ані в чому»;
3) Димитрій Шувакович;
в) «…на його передпліччі стало видно шрам у вигляді заплющеного ока»;
4) Лествичник.
г) «…був лицарем Золотого руна, попечителем сербських шкіл в Осієку й суддею в Торонтальській та Сремській жупаніях».
2.Між жанрами та назвами творів М.Павича:
1) оповідання з мережі Інтернет;
а) «Зоряна мантія»;
2) роман-астрономічний довідник;
б) «Хозарський словник»;
3) роман-посібник для гадання на картах Таро;
в) збірка «Скляний равлик»;
4) роман-лексикон.
г) «Остання любов у Цареграді».
3. Між символічною деталлю та образом оповідання, якого вона характеризує:
1) «ластаті, неначе зміїні яйця, очі»;
а) Лествичник;
2) «на … передпліччі … шрам у вигляді заплющеного ока»;
б) Александар;
3) «рот … ляскав, наче риб’ячий пухир»;
в) Атилія;
4) «замість указівного пальця срібний наперсток».
г) Дамаскин.
4. Між предметом і його символічним значенням у «Дамаскині»:
1) компас;
а) символ ння;
2) вітер;
б) символ виміру людського життя;
3) кораблик;
в) символ-дороговказ;
4) циркуль
г) символ поривання, прагнення.
Сегодня я хочу рассказать одну из них.
Когда мы приезжаем, то сразу находим себе друзей, ведь летом детей в деревне очень много.
И вот однажды, пришел соседский мальчик Юра, который позвал нас с собой на речку. От мы сразу побежали
туда.
Когда мы пришли, мальчишки постарше мастерили тарзанку. Нам тоже стало интересно, и мы по к ним в компанию. Они с удовольствием нас приняли.
Через час, тарзанка была готова, и нужно было ее испытать. Я решился испытать ее первым.
Хорошенько разогнавшись, я прыгнул, но она не выдержала, и я упал вниз. Там было невысоко, поэтому мне было не больно, но я изрядно измазался.
Боясь, что бабушка меня будет ругать, за то, что испачкал одежду, я побежал домой и стал ее стирать.
Постирав, вывесил на дворе. Но когда все высохло, я увидел, что на моей синей футболке образовалось желтое пятно. Я испугался
и заплакал.
Как раз пришла бабушка, и пришлось ей все рассказать. Услышав мою историю, бабушке не ругалась, а только рассмеялась. Она мне объяснила, что я взял отбеливающее мыло, поэтому футболка испортилась.
С тех пор, я всю свою одежду стираю сам. Вот такая история.
Объяснение: поставь пять звезд)