1. В создании художественного мира используют
а) язык, умение писать;
6) реальные тайны жизни;
а) жизнеподобие и фантастику,
г) выдуманные события.
2.Загадка-это:а)краткое и меткое выражение,заключающее в себе законченное по форме и по содержанию суждение;б)поэтический во ответ на который следует искать в самом во в)образное,крылатое выражение,не имеющее вывода.
3.Поговорка отличается от пословицы:
а)очень короткая;б)отсутствует вывод;в)не законченное по форме выражение.
4."Язык мал,а великим делом ворочает"-это:
а)загадка;
б)поговорка;
в)пословица.
5.Средство художественной выразительности,использованное автором басни:
а)сравнение;
б)метафора;
в)аллегория.
6.О чём рассказывает новелла "Васюткино озеро" В.П.Астафьева?
а)о трудной работе рыбаков и охотников;
б)о природе Сибири;
в)о приключениях героя.
7.Васютка бродил по лесу:
а)в поисках кедровых орехов для рыбаков;
б)выполняя поручение отца;
в)ради удовольствия.
8.В чём заключается идея рассказа Л.Н.Толстого "Кавказский пленник"?(Дайте развёрнутый ответ НУЖНО!​

Одним из главных героев повести Александра Сергеевича Пушкина под названием "Капитанская дочка" является Петр Гринев. С самых ранних лет родители очень сильно влияли на то, как формировался характер и взгляды ребенка. Мама и папа были честными и порядочными людьми, которые много повидали в своей жизни. Благодаря родителям Петруша с детства полюбил Родину, знал что такое верность долгу и слову, которое ты дал. Младший Гринев с уважением относился к старшим людям, был смелым и стремился к справедливости. Отец, когда отправлял сына для службы в армии, прежде всего хочет, чтобы Петр вырос в настоящего солдата, а не стал беспутным шалопаем, повесой и транжирой. Гринев старший считает, что его сын может стать отважным и благородным человеком.

Папа обозначить Петруше ориентиры в этой жизни говоря ему, чтобы он служил верно, кому присягнул. Сказал слушаться начальников, но за лаской не гонятся и на службу не напрашиваться. Петруше не стоит отговариваться от службы, а главное платье нужно беречь, пока она новое и честь, пока ты молодой. Те уроки, которые получил Петр Гринев не для него по чем зря. Когда он жил в Белогорской крепости он показал себя храбрым офицером и очень хорошим человеком и товарищем, который ценит честь выше всего.

Гринев рискует своей жизнью со шпагой в руке, когда отстаивает честь Маши Мироновой. Ее оклеветал лицемерный и малодушным Швабрин. Мы открываем для себя с новой стороны влюбленного Петра Гринева. Он готов пожертвовать своей жизнью ради того, что бы любимая была счастлива. Гринев пылкий и очень нежный поклонник. Петр Гринев показывает насколько он силен духом, свою порядочность и мужество. Судьба не сломала его, он не отрекся от своих взглядов. Характер Гринева все более закаленный. Пушкинский герой открыл для себя настоящие жизненные ценности.

Ищи тут)

Лови аптечку

 Лидия Чарская писала для юных девиц, по сути подростков. Её историями зачитывались ещё сто лет назад, увлекаясь ими даже больше, чем классикой. Потому что они раскрывали внутренний мир, все чувствования и переживания юной души. Потому что они о христианских добродетелях, о совести, о постоянном выборе между пороком и честью. Благородство души и христианские добродетели востребованы во все времена. Вот и сегодня эти рассказы согревают душу, прежде всего юную. Здесь по большей мере идёт повествование о жизни воспитанниц казённого дома, института. Тема же сиротства идёт фоном. Малютку Глашу 5-ти лет, только что осиротевшую, её тётя Стеша просто не знает, куда деть. И инспектриса может нагрянуть...