1. Укажіть митця ХІХ століття, який започаткував драму нового типу:
а) А.Чехов;
б) М.Метерлінк;
в) Б.Шоу;
г) Г.Ібсен;
д) К.Гамсун.
2. Укажіть засновника «драми ідей»:
а) А.Чехов;
б) М.Метерлінк;
в) Б.Шоу;
г) Г.Ібсен;
д) К.Гамсун.
3. Проти чого протестує Нора, головна героїня драми Г.Ібсена «Ляльковий дім»:
а) емансипації;
б) «чоловічих» законів у суспільстві;
в) обмежень у напрямі «жіночої освіти»;
г) примусової жіночої праці;
д) руху феміністок.
4. Укажіть провину Нори, головної героїні драми Г.Ібсена «Ляльковий дім»:
а) підробила підпис покійного батька заради порятунку
хворого чоловіка;
б) втекла з «лялькового» дому, забравши із собою дітей;
в) вкрала гроші у Крогстада;
г) підробила підпис чоловіка, щоб отримати гроші на свої
потреби;
д) вкрала у батька гроші заради хворого чоловіка.
5. Продовжте фразу, яку говорить Нора Торвальду у творі Г.Ібсена «Ляльковий дім»:
«Якщо вже ти хочеш подарувати мені що-небудь, то ти б…»:
а) купив мені шубку;
б) не говорив мені про це;
в) купив мені діаманти;
г) здійснив мою давню мрію;
д) дав мені грішми.
6. Продовжте фразу головної героїні драми Г.Ібсена «Ляльковий дім»: «Коли я
озираюся назад, то мені здається, що я жила тут, як…»:
а) утриманка;
б) лялька;
в) дитина;
г) служниця;
д) вигнанка.
7. Укажіть, що покладено в основу сюжету твору Б.Шоу «Пігмаліон»:
а) випадок із життя автора;
б) анекдотичну ситуацію;
в) реальну історію;
г) вигаданий сюжет;
д) давньогрецький міф.
8. Укажіть, як Бернард Шоу визначив жанр п’єси «Пігмаліон»:
а) комедія;
б) трагедія;
в) роман;
г) драма;
д) поема.
9. Згадайте, що міс Пірс із п’єси Б.Шоу «Пігмаліон» просила професора не робити в присутності
Елізи:
а) не розмовляти іноземною мовою;
б) не кричати на прислугу;
в) не лаятися, бути охайним;
г) не читати за обідом газети;
д) не робити їй компліменти.
Объяснение:
1.Миф — повествование, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях и предполагающее приоритет режима одновременности восприятия и мышления. Потому что Геракл представал в глазах людей как защитник.
2.Персонаж греческой мифологии, сын Зевса .
3.Смелость, благородность.
4. Покровительница брака, охраняющая мать во время родов. Одна из двенадцати олимпийских божеств, верховная богиня, сестра и жена Зевса.Она пыталась убить его в детстве .
5. Почему у Геры не получилось убить Геракла?-Почему геракл был таким сильным?
1.Пластичні або просторові види мистецтв. Сюди входять: декоративно-прикладне мистецтво, образотворче мистецтво, фотографія та архітектура. У свою чергу образотворче мистецтво включає в себе: графіку (літографія, гравюра); живопис (монументальна, станкова, портрет, пейзаж, натюрморт, історичний жанр, побутової жанр, іконопис, анімалізм); скульптуру (рельєф і об’ємна тривимірна). Декоративно-прикладне мистецтво складається: різьблення; розпис; декорування виробів; художня обробка каменю і металу; пап’є маше; кераміки; кружевоплетіння; вишивка. 2.Динамічні або тимчасові види мистецтв. Вони відрізняються тим, що в їх основі лежить композиція, що розгортається в часі. Сюди входять: література і музика. Література ділиться на: художню; історичну; навчальну; наукову; довідкову. Музика поділяється на: жанрову (хорал, марш, пісня, симфонія і т.д.); видову (театральна, камерна, симфонічна і т.д.). 3.Просторово-тимчасові види або видовищні, синтетичні. Сюди входять: кіномистецтво, хореографія, театральне мистецтво і література. Театральне мистецтво включає в себе такі види: драму; трагедію; комедію; мюзикл. Кіномистецтво підрозділяється на: драму; фантастику; трагедію; комедію; історичне. Таким чином, існування такої великої кількості видів мистецтва обумовлено тим, що поодинці жоден з цих видів не може показати всеосяжну художню картину світу. Її може створити тільки цілісна художня культура, яка складається з різноманітних видів мистецтв.