1. Словесное творчество народа, которое передавалось из уст в уста от поколения к поколению, а не записывалось – это: А) Сказка Б) Пословица В) Устное народное творчество Г) Русская литература
2. Что такое портрет? а) картины природы в художественном произведении б) внутренняя обстановка помещения (дома, усадьбы); бытовая обстановка, среда обитания людей; в) изображение внешности героя (его лица, фигуры, одежды) в художественном произведении.
3.Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра…. А) Повесть Б) Рассказ В) Пьеса Г)
4.Как называется созвучие концов стихотворных строк? А) Ритм Б) Рифма В) Размер Г) Строфа
5.Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Одарённый необычайной силой, он работал за четверых – дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него…» А) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» Б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» В) И.С. Тургенев «Муму»
6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»» А) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» Б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители» В) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»
7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Мальчик застыл. У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой».
А) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» Б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» В) Н.А. Некрасов «На Волге»
8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна»
А) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» Б) Н.А. Некрасов «На Волге» В) Д. Дефо «Робинзон Крузо»
9. Том Сойер и Джо Гарпер утверждали, что чем быть президентами Соединённых Штатов на всю жизнь, они предпочли бы сделаться на один год: А) пиратами Карибского моря; Б) разбойниками Шервудского леса; В) вождями индейского племени.
10. В стихотворении Ф.И. Тютчева «Зима недаром злится» выделенные слова являются: А) метафорой Б) сравнением В) эпитетом
11. К истории какой страны обращается Р.Л.Стивенсон в своем произведении "Вересковый мед"? А) Англия Б) Шотландия В) Дания Г).Швеция
12.Отрывком из какой поэмы А.С. Пушкина является стихотворение «У лукоморья дуб зелёный…»? А) «Сказка о царе Салтане» Б) «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» В) «Руслан и Людмила» Г) «Песнь о вещем Олеге»
13.Как называет М.Ю. Лермонтов солдат, принимавших участие в Бородинском сражении? А) Рыцари Б) Храбрецы В) Витязи Г) Богатыри
14.Какое произведение не принадлежит перу Н.А. Некрасова? А) «Крестьянские дети» Б) «Теплый хлеб» В)«На Волге»
15.Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«На Кавказе тогда была война .По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы». А) М.Ю. Лермонтов «Бородино» Б) Саша Черный «Кавказский пленник» В) Л. Н. Толстой «Кавказский пленник»
16. Укажите вид рифмовки «Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона» А) Перекрестная Б) Парная В) Опоясывающая
17.Один из элементов сюжета, заключительный момент в развитии действия в художественном произведении. А. Развязка Б. Завязка В. Кульминация
18. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Не могу же я писать и думать в одно и то же время». А) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» Б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев» В) А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста» Г) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
19.Определите жанр произведения по его отрывку. «Нашёл, конечно, Степан. Что ему, коли он всё нутро горы вызнал, и сама Хозяйка горы ему пособляла. Вырубили из этой малахитины столбы, какие им надо, выволокли наверх, и барин их на приклад в самую главную церкву в Сам-Петербурхе отправил». А) Сказка Б) Сказание В) Сказ Г)
20. Дайте связный ответ на один из предложенных во Какое произведение русских писателей мне запомнилось больше всего и почему?
2. Какое стихотворение русских поэтов мне запомнилось больше всего и почему?
3. Какое произведение зарубежных писателей мне запомнилось больше всего и почему?
На что же направлены сатирические стрелы в сказках Салтыкова-Щедрина?
Вот сказка “Премудрый пескарь”, повествующая о пескаре, который всю жизнь прожил в страхе, который ни о ком не думал, кроме себя. Перед смертью ему дается запоздалое прозрение: он понимает, как недостойно и мелко прожил свою жизнь (“Какие были у него радости? Кого он утешил? Кому добрый совет подал? Кому доброе слово сказал? Кого приютил, обогрел, защитил? И на все эти вопросы ему пришлось отвечать: никому, никто”.) Разумеется, дело тут не в пугливой маленькой рыбке, осторожность которой выработана тысячелетиями борьбы за выживание. У Салтыкова-Щедрина пескарь — символ обывателя, мещанина (в духовном смысле), человека жить только заботой о себе. Почувствовать сатирическую направленность своей сказки писатель разными приемами. Так, он осторожно колеблет грань между миром животных и людей: с одной стороны, пескарь живет в реке, под камнем, а с другой — он мечтает “что у него выигрышный билет и он на него двести тысяч выиграл”. Для сбережения своей жизни пескарь “в карты не играет, вина не пьет, табаку не курит, за красными девушками не гоняется”. Так и видишь при этих словах какого-нибудь “маленького человека”, Акакия Акакиевича, который не мог позволить себе этих маленьких радостей. Но ведь и Гоголь не мог позволить себе сатирического отношения в своему герою...Таким образом, сказка “Премудрый пескарь” клеймит людей, “маленькую” жизнь которых можно исчерпать формулой: “...жил — дрожал, умирал — дрожал”.
Другой пример щедринской сатиры — сказка “Дикий помещик”, в которой высмеивается брезгливо-высокомерное отношение помещиков к крестьянам. Помещик, скорбевший, что “очень уж много развелось в нашем царстве мужика”, после исчезновения крестьян все больше и больше опускается и, наконец, превращается в животное. Здесь мы встречаемся с другим сатирическим приемом Салтыкова-Щедрина — гротеском: чтобы сильнее показать паразитирующий характер дворянского сословия, писатель доводит до фантастического преувеличения не помещика самостоятельно заботиться о себе. С исчезновением крестьян помещик дичает.
Одна из наиболее известных сказок Салтыкова-Щедрина — “Как один мужик двух генералов прокормил”. Здесь высмеиваются два генерала, оказавшиеся на необитаемом острове и обнаружившие там свою почти детскую бес в быту и недетскую пронырливость в деле закрепощения мужика. На благословенном острове полно еды: на деревьях растут фрукты, в лесу полно дичи. Но генералы уже органически не трудиться, да и к тому же в их представлении физический труд — некая унизительная для “их превосходительств” подробность жизни, для которой надо поскорее сыскать “мужика”. Однако объектом сатиры в этой сказке оказываются не только тунеядцы-генералы, но и сам мужик, принимающий как должное свою рабскую зависимость от ничтожных генералов. “Довольны ли вы, господа генералы?” — этот вопрос являет собой главную заботу мужика, убежденного, что важнейшая цель его жизни — всячески угождать своим господам. Символическая деталь — веревочка, которую мужик сам свил и сам себя привязал по приказанию генералов, чтобы убежать невозможно было.
Сатире Салтыкова-Щедрина часто приписывают социальную направленность: обличение помещиков, чиновников, мещан, лишенных гражданской позиции. Однако за сто с лишним лет сказки писателя, к сожалению, не потеряли своей злободневности. Видимо, за утраченными ныне социальными характеристиками у писателя оказываются вещи более глубокие: духовное рабство, желание жить за чужой счет, эгоцентризм, презрение к личности.