1. Що таке бароко?

2. Якими є характерні особливості доби бароко?

3. Якими є визначальні ознаки епохи бароко?

4. Якими були загальні прояви стилю бароко в культурі?

5. У чому полягають особливості проявів стилю бароко в літературі?

6. Як стиль бароко відобразився в українській культурі?

7. Доповніть речення

Класицизм - літературно-художній напрям (а також стиль доби), що взяв за зразок….

Для літератури класицизму характерні….. .

8. Доповніть речення

Трагедія стала своєрідною царицею жанрової системи класицизму.

Трагедія - це драматичний твір, в онову сюжету якого покладений….. .

Головна форма конфлікту в класицистичній трагедії - це конфлікт між….. .

9. Комедія - жанр драми, в якому сатиричними й гумористичними засобами

відображається….. .

Конфлікт комедії є вирішуваним і зазвичай розв’‎язується на користь….. .

Головний критерій художньої правди й прекрасного доби класицизму – це….. .

10. Доповніть речення

Ієрархія стилів класицизму - ….. .

Ієрархія жанрів (перерахуйте у дужках):

високі (………..), середні (………), низькі (…..).

12. Назвіть риси класицизму у комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» або комедії

Д. Фонвізіна «Недоросток» (за вибором учня)

Шенграбен сыграл положительную роль в жизни князя андрея. тушину болконский меняет свой взгляд на войну. оказывается, война не средство достижения карьеры, а грязная, тяжелая работа, где совершается античеловеческое дело. окончательное осознание этого приходит к князю андрею на аустерлицком поле. он хочет совершить подвиг и совершает его. но вспоминает он позже не свой триумф, когда бежал на французов со знаменем в руках, а высокое небо аустерлица. аустерлиц - вторая трещина во взглядах князя андрея на жизнь и на войну. герой испытывает глубокий нравственный кризис. он разочаровывается в наполеоне, прежних ценностях, понимает истинный, античеловечный смысл войны, “кукольной комедии”, разыгранной императором. отныне идеалом для князя андрея становится небо, бесконечность и высота: “он узнал, что это был наполеон — его герой, но в ту минуту наполеон казался ему столь маленьким, ничтожным человеком в сравнении с тем, что происходило теперь между его душой и этим высоким, бесконечным небом с бегущими по нем облаками”. символично и то, что князь андрей получает ранение в голову. это говорит о превосходстве духовного начала над интеллектуальным, аристократическим, о правильности выбранного героем пути. осознание близкой смерти дает князю андрею силы на выживание, возрождает к новой жизни. и шенграбен, и аустерлиц оказали большое влияние на формирование взглядов андрея болконского, определить герою истинные жизненные ценности, и после аустерлицкого сражения князь андрей учится жить по этим новым, неведомым ему ранее законам. но, безусловно, кульминационным моментом в жизни андрея болконского стало бородинское сражение. князь андрей получает смертельное ранение, но успевает постичь, почувствовать главное — свое единение с народом: “боюсь, что я не гожусь больше для штабов. а главное, я привык к полку, полюбил офицеров, и люди меня, кажется, полюбили”. князь андрей научился “быть с народом”, и ему наконец открывается правда жизни, истинный смысл человеческого существования. андрей многое понял в жизни, смерть стала для него пробуждением. он понял, что война не романтическое приключение, а самая ужасная вещь на свете, где все зависит не от распоряжения штабов, а лишь от духа войска, от чувства, которое есть в каждом , чувства ответственности за судьбу родины. князь андрей острее осознает патриотизм, свою незримую внутреннюю связь с народом, но одновременно в нем появляется желание освободиться от земного несовершенства, постичь идеалы простоты, добра и правды. андрей болконский осуждает бога (“как он оттуда смотрит на земное ”), но вместе с этим испытывает любовь к нему, видя в боге источник добра и мира. андрей болконский сумел преодолеть в себе дворянский, аристократический индивидуализм. не случайно то, что он умирает (получает смертельное ранение) на руках простых солдат, умирает без славы и почестей, даже не в бою, как мечтал когда-то. князь андрей все равно бы не смог жить в постоянном несогласии с собой (“что-то было в этой жизни, что я не по-нимал и не понимаю”), ибо его духовная высота всегда находилась в несогласии с земным несовершенством. для него проясняется то, что он всегда в себе носил, но не выпускал наружу, понимание простоты жизни и любви как главной ценности, которая делает людей людьми. умирая, он прощает и наташу, и анатоля курагина, и весь мир со всеми его недостатками.

Вася - это маленький мальчик. ему около 9 лет: мальчик живет в городе княжье-вено* со своей семьёй: вася - ребенок из обеспеченной семьи. отец мальчикаяявляется судьей, уважаемым человеком: вася живет с отцом и сестрой соней. мать мальчика умерла: вася - мальчик с характером. он поступает по-своему, даже если ему делают замечания: " не обращал на это внимания. я притерпелся к и выносил их, как выносил внезапно налетавший дождь или солнечный зной. я хмуро выслушивал замечания и поступал по‑"у васи твердый характер: " я "" я тоном, не допускавшим "" всегда буду ходить к вам, – ответил я решительно, чтобы раз и навсегда покончить с этим "он - шумный и резвый ребёнок: " порывистой "" влиянием этого чувства я тоже умерил свою "" я начинал играть с нею, по‑своему шумно и "" первые же дни я внес свое оживление и в общество моих новых "при этом сорванец вася является хорошим мальчиком: " груди кусочек человеческого сердца вместо холодного ""… ты, кажется, славный "" знаю, ты хлопец "", я и всегда считал тебя порядочным малым, встречая на "" славный "вася - добрый ребёнок: " главное – я не мог забыть холодной жестокости, с которою торжествующие жильцы зáмка гнали своих несчастных сожителей, а при воспоминании о темных личностях, оставшихся без крова, у меня сжималось "он является умным, проницательным мальчиком: " уже начинал думать, что у этого малого ум бойчее, чем у некоторых ученых…"" не лишен проницательности, – продолжал опять тыбурций по‑"вася - жалостливый мальчик: " сердце загоралось жалостью и " (вася жалеет нищего)" щемящего до боли сожаления сжимало мне " (вася жалеет больную марусю)" струя сожаления, доходившая до сердечной " (васе жаль своих нищих друзей - валека и марусю)" к валеку и марусе усилилось и обострилось, но привязанность не "добрый вася защищает слабых: " с своей стороны пролил немало крови в битвах с еврейскими мальчишками, терзавшими «профессора».."он является чутким человеком: " мы чуткими сердцами слышали в его стонах искреннюю душевную "вася - великодушный мальчик: " положении мальчишка не мог драться, а я, конечно, был слишком великодушен, чтобы воспользоваться его неудобным "он - щедрый мальчик. вася угощает своих друзей яблоками и лакомствами: " из кармана два яблока < > я подал одно из них валеку, другое протянул "" карманы яблоками, которые я мог рвать в саду без запрета, и лакомствами, которые я сберегал всегда для своих новых "мальчик вася умеет хранить секреты: " не скажу, – ответил я "" не расскажешь, как мы " (тыбурций о васе)" ты до сих пор никому еще не разболтал, куда ходишь? < > можно рассчитывать, что не разболтаешь и "" не скажу никому… я… можно мне опять "вася - честный мальчик. он знает, что воровать и лгать нехорошо: " речи тыбурция ни на одну минуту не во мне убеждения, что «воровать нехорошо».."" «нехорошо воровать» "" солгал чуть ли не первый раз в " (вася никогда не лжет, кроме случая с отцом)вася - верный друг: " валеку и марусе я был не в "мальчик вася является принципиальным человеком, несмотря на свой юный возраст: " тому же здесь было тоже нечто вроде «принципа»: если б я изменил им, нарушив данное слово, то не мог бы при встрече поднять на них глаз от "" эту минуту во мне сказался сын моего отца. он не добился бы от меня иного ответа самыми страшными "" ничего не добьетесь от него "