—1. Сөзжұмбақты шеш.1. Ақын Сейфуллиннің аты – кім?2. «Түр-тұрпаты өзгеше, қоңқақтұмсық, сұр аң». Бұл – тараудаоқыған қай аңның сипаты?3. Сатылмайтын нәрсені сатыпалған кейіпкер – кім?4. «Құмдағы құпия» мәтінініңкейіпкері кім?5. Есімі таудың атауына айналғанкейіпкер – кім?е​

Александра Сергеевича Пушкина по праву считают истино великим русским поэтом. Он является автором таких гениальных произведений как: "Полтава", "Капитанская дочка", "Евгений Онегин", "Медный всадник" и многих других. Проблемы, описанные в этих произведениях, актуальны и в настоящее время. Поэма "Медный всадник" - одна из наиболее ярких и совершенных произведений Пушкина. Произведение занимает особое место в творчестве Александра Сергеевича. Поэма была написана в 1833 году и напечатана только после смерти Пушкина в 1837 году. В ней поэт описывает проблему взаимоотношения личности и государства. Главный герой произведения- скромный чиновник и "маленький человек" по имени Евгений. Пушкин пишет о том, что Евгений из обедневшего дворянского рода, что его предки значились в "Истории Карамзина". Автор даже не упоминает о фамилии главного героя и не утруждается узнать, где он служит, тем самым показывая насколько главный герой ничтожен, одним словом "маленький человек". Пушкин винит Петра Первого в крушении всех личных надежд Евгения, ведь если бы не он ( царь-реформатор), возможно Евгений остался бы дворянином, если бы не то злополучное наводнение города, основанного Петром, то главный герой остался бы жив, была бы жива и Параша, которую так любил Евгений. Проанализировав пушкинскую поэму, можно сделать вывод, что "маленькие" люди будут бунтовать против высшей силы ровно столько, сколько будет существовать государство. Именно в этом и заключается трагичность и противоречие вечной борьбы "сильных" и "слабых".

3.Противоречивость образа Изергиль состоит в том, что она на старости лет поняла, как нужно жить, теперь она уважает людей, которые руководствуются в своих поступках благородной идеей народного счастья и свободы, но она сама не сумела прожить такую правильную жизнь, её незаурядные душевные силы растрачены практически бесполезно. Единственное, что ей осталось, — это научить молодых, чтобы они не повторяли её ошибок. Для этого она рассказывает автобиографическому герою — молодому человеку — свои легенды. То есть героиня берёт на себя роль учителя, что можно считать четвёртой функцией образа Изергиль. Она прямо поучает автобиографического героя, осуждая его за осторожность, покорность обстоятельствам. Нынешние люди, по её мнению, не живут, а всё только примеряются жить, а когда пройдёт их время, то плачутся на судьбу, а судьба здесь ни при чём: каждый сам себе судьба (II). Эти рассуждения о судьбе находят продолжение в знаменитых словах Изергиль о красивом поступке во имя людей, то есть о подвиге: «В жизни всегда есть место подвигам. Когда человек любит подвиги, он всегда умеет их сделать и найдёт, где это можно». 4. Пьеса "На дне" относится к жанру "драма'. В отличие от лирики и подобно эпосу, драма воспроизводит прежде всего внешний мир — взаимоотношения между людьми, их поступки, возникающие конфликты. В отличие от эпоса, она имеет не повествовательную.Для драмы характерны остро-конфликтные ситуации, властно побуждающие персонажа к словесно-физическому действию. Драмы специфически изображают, как правило, частную жизнь человека и его социальные конфликты