1. Кто такие русалки? Какое место они занимают в славянской мифо- логии?
2. Какое настроение возникает у вас при чтении стихотворения
М.Ю. Лермонтова «Русалка»? Объясните, почему.
3. Прочитайте в хрестоматии стихотворения К.Д. Бальмонта «Русалка»
и Русалочка». Выпишите художественные тропы, используемые по-
этом для описания русалки.
4. Сравните русалок в произведениях М.Ю. Лермонтова и К.Д. Баль-
монта.
5. Какие цветовые эпитеты преобладают в стихотворениях?
6. Подберите ключевые слова для описания естественной среды обита-
ния русалок.
7. Прочитайте в хрестоматии фрагменты из «Хроник Нарнии» К. Льюиса.
8. Сравните два мира - мир реальный и мир Нарнии,
9. Где вы раньше встречали волшебных героев Нарнии?
10. Продолжите рассказ о мальчике и коне. Что, по вашему мнению, МО-
жет с ними случиться по дороге в Нариию? Как должен измениться
характер Шасты, чтобы он обрёл родину и свободу?
11. Составьте характеристику на одного из понравившихся вам героев.
ИТОГОВЫЕ ЗАДАНИЯ К РАЗДЕЛУ IV
Алешин повторяющийся, почти отчаянный призыв не забывать Илюшу, не забывать похороны, не забывать братских чувств, не забывать чистоты этого мгновения (трагические результаты забвения достаточно очевидны в истории Илюши, как и в жизни заброшенных мальчиков Карамазовых); призыв Алеши помнить Илюшу и теперешнее мгновение, любить друг друга, идти рука в руку, любить жизнь — все это превращается, почти незаметно и невольно, в предвосхищение бессмертия:— Карамазов! — крикнул Коля, — неужели и взаправду религия говорит, что мы все встанем из мертвых, и оживем, и увидим опять друг друга, и всех, и Илюшечку?
— Непременно восстанем, непременно увидим и весело, радостно расскажем друг другу всё, что было, — полусмеясь, полу в восторге ответил Алеша.
1.Мне очень сильно понравился рассказ "Муму".
1.2.Рассказ "Муму" учит любви к животным,доброте,состраданию к ближнему,близкому человеку.
1.3.Когда читаешь этот рассказ, испытываешь чувство жалости к Муму и Герасиму.
9.Главные черты Герасима - сострадание к злосчастным и обиженным,аккуратность,трудолюбие,серьёзность,чуткость,чувство собственного плюсы.
9.2.Герасим соболезновал злосчастным и обиженным. Он поначалу жалел, а позже полюбил безответную Татьяну, выручил и выходил злосчастного тонущего щенка.
Основательность и аккуратность Герасима Тургенев подчеркивает особо, когда ведает о том, как дворник устроил для себя конурку и как кропотливо убирал он всегда во дворе.
Герасим был суровый человек, он не обожал запивох и ответственно относился к своим обязательствам. Он был трудолюбивым и сильным человеком. Тургенев не раз упоминает «о богатырской силе немого».
Чуткость Герасима ему осознать то, чего он не мог услышать из-за собственной немоты. Когда дворецкий собрал в собственной комнате совет, «Герасим сердито и стремительно на всех посматривал, не отпрогуливался от девичьего крыльца и, казалось, додумывался, что затевается что-то для него недоброе». Герасим сам додумался, что Муму пропала не сама по для себя, а по приказанию барыни. Тургенев пишет, как он пробовал Муму, «почуяв сердечком недоброе».
Подробнее - на -