1.Кто рассказывает историю любви Ромки и Юльки? 2.Как вы себе представляете учительницу Татьяну Николаевну?
3.Почему она постоянно разговаривает со своей умершей мамой?
4.При каких обстоятельствах впервые увидели друг друга Ромка Лавочкин и Юлька?
5.Какие отношения были между матерью Юльки и отцом Ромки?
6.Как мать Ромки пыталась » сына?
7. Как к этому относились Ромка и Юлька?
8. При каких обстоятельствах Ромка и Юлька пили ром?
9.Чего боялась мать Ромки?
10.Что записал на пластинке Ромка для Юльки? Зачем?
11.Каким образом о пластинке узнала мать Юльки?
12. Что она поняла, слушая пластинку?
13.зачем Юлька собралась поехать в Ленинград?
14.Кто виноват в том, что Ромка не хотел больше жить?
15.Какое обстоятельство Ромку, когда он хотел застрелиться?
16.Чем закончилась история любви?
17.Какая проблема поднимается в повести Г. Щербаковой «Вам и не снилось»?

Сила мечты изменить жизнь, перевернуть весь мир, сотворить чудо. В это искренне верил автор замечательной повести "Алые паруса" - Александр Грин. Писатель знал эту силу, для которой не существует никаких преград, не существует ничего невозможного. Нужно только твердо верить в свою мечту и ждать чуда. Мечта самого Грина и ему создать прекрасный мир", в котором живут отважные, чистосердечные мужчины и прекрасные женщины, где у моря стоят города с чудесными названиями - Лисе, Зурбаган. В повести мы встречаем маленькую Ассоль, воспитанную добрым и любящим отцом. Она живет уединенной жизнью: сверстники отталкивают ее, взрослые недолюбливают девочку, перенося на нее нелюбовь к отцу. Однажды, идя по лесу, Ассоль встретила странного человека, который рассказал ей сказку о корабле с алыми парусами. И девочка поверила в эту сказку, сделала ее частью своей жизни, частью своей души - своей мечтой. И, не обращая внимания на насмешки, стала ждать своего принца. Она знала, что наступит день, когда он приплывет за ней и скажет: "Здравствуй, Ассоль! Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в свое царство". Замысловатыми путями идут к встрече два человека, созданные друг для друга. Мир Артура Грэя совсем не похож на жизнь в приморской деревушке, в которой живут Ассоль и ее отец. Ему доступны богатство и роскошь, но Артур не склонен продолжать образ жизни, предписанный ему по рождению. Он наделен живой душой, мечтает о море и парусах. Эта мечта приводит к тому, что Грэй становится моряком. "Он родился капитаном, хотел быть им и стал им". Однажды по воле случая его корабль прибило к берегу возле селения, где жила Ассоль. Идя по лесу, юноша увидел спящую девушку, и она тотчас пробудила волнующие чувства в его душе. Он смотрел на нее не только глазами, а совсем иначе: "Все стронулось, все усмехнулось в нем". Позже в таверне он спросил о том, кто эта девушка, и ему с насмешкой рассказали историю о сумасшедшей, которая ждет принца на корабле с алыми парусами. "Как будто две струны зазвучали вместе..." Юноша решил, что мечта прекрасной незнакомки непременно должна исполниться. И он должен этому К тому же для себя он уже решил, что эта девушка непременно станет его женой. Грэй приказал изготовить для своего корабля паруса из алого шелка. Кроме того, он собрал музыкантов, которые могли бы играть так, чтобы заставить плакать сердца. Ведь "море и любовь не терпят педантов". И, когда все было готово, он отправился навстречу своей мечте. Тем временем ничего не подозревающая Ассоль смотрела на море, обведенное золотой нитью на горизонте и бросающее к ногам девушки алые блики. Там, на краю света, совершалось то, о чем она так долго мечтала. И вот уже наступило то утро, когда к берегу подошел прекрасный корабль с пылающими пунцовым огнем парусами. А там был он - тот, кого она давно ждала. "Он смотрел на нее с улыбкой, которая грела и торопила". И Ассоль, крича: "Я здесь! Я здесь! Это я!", бросилась к нему прямо по воде. Так утром летнего дня нашли друг друга Грэй и Ассоль. Вот она - волшебная, всепобеждающая сила мечты. Девочка ждала чуда, была готова к нему, верила в него - и оно произошло. Мечта, если в нее поверить всеми силами души, становится могучей творящей силой. И в этом наилучшим образом убеждает нас прекрасная и добрая повесть Александра Грина.

Детское любопытство - это природное желание узнавать, изучать, интересоваться.Вопросы ребёнка обычно касаются окружающего мира, включая природные явления, физиологию животных, строение и жизнь растений, анатомию человека, его поведение и т.д. Например, «почему собака гавкает», «почему небо синее», «почему вместо обеда нельзя есть мороженое» и множество других.Детское любопытство не знает границ… конечно, кроме нежелания взрослых его удовлетворить. Родители часто устают от бесконечных «почему», воспринимают их как вредность, баловство. К тому же, взрослые часто пугаются обескураживающих вопросов детей, а ещё больше выбора возможных ответов. Но любопытство в этих вопросах – огромный ресурс, который нам необходимо знать лучше и правильно с ним обращаться.