1. Кем был Жилин? Барином
Купцом
Военным
2. Почему Жилин собрался ехать домой?
Соскучился
Закончился срок службы
Получил письмо от мамы с приехать
3. Как Жилин познакомился с Костылиным?
В плену
В пути
На службе
4. Кто поймал Жилина?
Татары
Абдул-Мурат
Костылин
5. Как была решена судьба пленников?
Их решили убить
Их хотели вернуть домой за вознаграждение
Их продали Абдул-Мурату
6. Почему Жилин написал на письме к маме неправильный адрес?
Чтобы обхитрить татар
Чтобы не расстраивать мать
Потому что у мамы не было денег на выкуп
7. Чем занимался Жилин в плену?
Работал в поле
Лепил игрушки из глины для дочери хозяина
Строил дом
8. Кто приносил Жилину еду, когда он был в плену?
Костылин
Дина
Абдул-Мурат
9. Как Жилин планировал сбежать из плена?
Взять дочь хозяина в плен
Через выкопанный лаз
Убив хозяина
10. Почему Костылин медленно шёл после побега?
Был ранен
Хотел предать Жилина и вернуть его татарам
Натёр ноги
11. Что сделал Жилин, когда Костылин не мог идти?
Понёс на себе
Остановился на привал
Бросил его
12. Кто поймал беглецов?
Татары
Русские
Абдул-Мурат
13. Что сделал с пленниками Абдул-Мурат?
Посадил в глубокую яму
Лишил еды на три дня
Избил
14. Как Дина Жилину?
Попросила отца отпустить Жилина
Принесла ему длинную палку
Дала верёвку
15. Что сделал Костылин, когда Жилин решил бежать во второй раз?
Решил остаться, поскольку был слишком болен и не мог идти
Попросился бежать с ним
Сдал Жилина хозяину
16. Что дала Дина Жилину на прощание?
Денег
Поцелуй
Лепёшек
17. Кто Жилина от татар, когда они хотели поймать его в третий раз?
Костылин
Казаки
Дина
18. Куда казаки отвезли Жилина?
Домой
В крепость
К татарам
19. Что сделал Жилин, когда сбежал?
Уехал домой
Женился на Дине
Остался служить на Кавказе
20. Что произошло с Костылиным через месяц?
Его выкупили
Его бросили
Он женился и жил счастливо
Цитаты говорящие о проблемах того века (к ним приложу сравнения века нынешнего и минувшего в сравнении Чацкого и Фамусова)
Образование :
«Ученье – вот чума, ученость – вот причина,
Что нынче пуще, чем когда,
Безумных развелось людей, и дел, и мнений. »
"Уж коли зло пресечь: собрать все книги бы да сжечь. "
≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈
Век нынешний:
Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства.
Век минувший:
Фамусов выступает против книг, в учении видит вред.
Служба :
«Служить бы рад, прислуживаться тошно»
"Чины людьми даются,
А люди могут обмануться. "
"Где, укажите нам, отечества отцы,
Которых мы должны принять за образцы?
Не эти ли, грабительством богаты?
Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,
Великолепные соорудя палаты,
Где разливаются в пирах и мотовстве? "
≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈
Век нынешний:
Чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить Родине, а не прислуживаться начальству.
Век минувший:
В качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу.
Проблема патриотизма :
“А все Кузнецкий мост, и вечные французы,
Оттуда моды к нам, и авторы, и музы:
Губители карманов и сердец!
Когда избавит нас творец
От шляпок их! чепцов и шпилек!
И булавок,
И книжных и бисквитных лавок! ”.
"Господствует ещё смешенье языков:
Французского с нижегородским? "
≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈
Век нынешний:
Стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. Выступает против слепого рабского подражания иностранцам.
Век минувший:
С пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре Запада, особенно Франции, пренебрегая своим родным языком.
А мне от русских больно спится.
Минуй нас пуще всех печалей
И барский гнев, и барская любовь.
Счастливые часов не наблюдают.
Кто беден, тот тебе не пара.
Подписано, так с плеч долой.
Грех не беда, молва нехороша.
Мне всё равно, что за него, что в воду.
Блажен, кто верует, — тепло ему на свете!
И дым Отечества нам сладок и приятен!
Нам каждого признать велят
историком и географом!
Господствует ещё смешенье языков:
Французского с нижегородским?
Велите ж мне в огонь: пойду как на обед.
Что за комиссия, Создатель,
Быть взрослой дочери отцом!
Служить бы рад, прислуживаться тошно.
Свежо предание, а верится с трудом.
Ах! тот скажи любви конец,
Кто на три года вдаль уедет.
Как станешь представлять к крестишку ли,
к местечку,
Ну как не порадеть родному человечку!..
Дистанции огромного размера.
Дома новы, но предрассудки стары
А судьи кто?
Ах, злые языки страшнее пистолетов.
Я странен; а не странен кто ж?
Но чтоб иметь детей, кому ума недоставало?
Чины людьми даются,
А люди могут обмануться.
А смешивать два эти ремесла
Есть тьма искусников, я не из их числа.
Я глупостей не чтец,
А пуще образцовых.
Обманщица смеялась надо мною!
Похвальный лист тебе: ведёшь себя исправно.
Ба! знакомые все лица!
Снаружи зеркальце, и зеркальце внутри
Кричали женщины «Ура!» и в воздух чепчики бросали.
В деревню, к тётке, в глушь, в Саратов
Читай не так, как паномарь, а с чувством, с толком, с расстановкой
Где ж лучше?
Где нас нет.
Числом поболее, ценою подешевле.
Что говорит! И говорит, как пишет!
Уж коли зло пресечь: собрать все книги бы да сжечь.
Сюда я больше не ездок
Карету мне! Карету!
Ах! Боже мой! Что станет говорить княгиня Марья Алексевна!
Собаке дворника, чтоб ласкова была
Удачи ;)