1) Какую проблематику затрагивает Максим Горький в пьесе?
А Отношения между влюбленными
Б Значимость денег в жизни человека
В Поиск человеком своего места в жизни, возможность изменить собственную жизнь

2) Кем по роду занятий является Клещ?

ответ:

3) Кем по роду занятий является Бубнов?

ответ:

4) Кем работал Сатин прежде (до тюрьмы и до того, как стал карточным шулером)?
А разносчиком газет
Б дворником
В телеграфистом

5) Кто из персонажей умрет от чахотки?
А Настя
Б Анна
В Наташа
Г Другое:

6) Кто из персонажей мечтает о лечебнице для алкоголиков?
А Сатин
Б Барон
В Клещ
Г Актер

7) Кому из персонажей принадлежит реплика:«Сделай так, чтобы работа была мне приятна – я, может быть, буду работать…да! Может быть! Когда труд – удовольствие, жизнь – хороша! Когда труд – обязанность, жизнь – рабство!»?
А Луке
Б Ваське Пеплу
В Сатину

8) Укажите, какой фразой заканчивается пьеса.
А Песней "Солнце всходит и заходит..."
Б "Актер удавился!"
В "Эх испортил песню... дурак!"

9) Кто из персонажей любит «непонятные, редкие слова»? Назовите одно из них.

ответ:

10) Кто из героев гордится своим дворянским происхождением
А Квашня
Б Бубнов
В Сатин
Г Барон

11) Что стало с Актером?
А Отправился в лечебницу
Б Вернулся на сцену
В Покончил с собой
Г Ушел в неизвестном направлении

12) Кто из героев произносит знаменитые слова: «Человек — это звучит гордо»?
А Барон
Б Сатин
В Луке

13) Кто из героев пьесы (Лука, Сатин, Бубнов) является выразителем одной из трех жизненных философий («правд»): 1. правды факта; 2. утешительной лжи; 3. веры в человека

ответ:

14) Кто, на ваш взгляд, прав –Лука, говорящий: «Вóвремя человека хорошо бывает» или Сатин: «Надо уважать человека, не унижать его жалостью»?

ответ:

15) Можно ли пользоваться ложью из сострадания, как Лука? Как вам кажется?

ответ:

Маша отказалась оставить Верейского и уйти с Дубровским, потому что после обряда венчания она считала себя связанной навсегда с ненавистным мужем, она была религиозной. Она считала своим долгом следовать за ним, сдержать свое слово. Так Маша сама себя погубила. Она являлась жертвой дворянского воспитания». Кое-кто считает, что во всем виноват случай: «Кольцо вовремя не попало к Дубровскому, и Маша была обвенчана с князем», Некоторые дети пишут на этом основании о религиозности Маши, другие полагают, что все объясняется страхом перед отцом или обидой.«Маша долго ждала Дубровского и, отчаявшись, решила выйти за князя Верейского. Она почувствовала себя преданной». «Раньше при свадьбе дети шли под благословение родителей. И здесь Машу благословил отец, и если бы она ушла с Дубровским, то она бы ослушалась отца, которого очень любила. И это считалось большим грехом. Л у Маши не хватило силы воли пойти наперекор отцу, и она вышла замуж за князя».Однако значительная группа ответов не ограничивается одним мотивом поступка Марьи Кириловны - и пытается объяснить итог отношений Владимира и Маши всей жизнью героини. При этом во многих ответах звучит мысль о сословности как причине разъединения героев.

Эпизод «Военный совет у Пугачева» представляет собой важное звено в повести «Капитанская дочка». Он раскрывает особенности взаимоотношений в пугачевском стане между лжецарем и его сподвижниками. Но, кроме этого, эпизод понять характер Гринева и отношение самого писателя к таким понятиям, как долг, честность, дворянская честь.

Эпизод начинается приходом Гринева в комендантский дом, где происходит военный совет Пугачева и его ближайшего окружения. Все эти люди сидят за накрытым столом, «разгоряченные вином, с красными рожами и блистающими глазами». Гринева удивило то, что здесь не соблюдалось никакой субординации. Все участвовали в общем разговоре, свободно высказывали свое мнение и не выказывали особого предпочтения «императору»: «Каждый хвастал, предлагал свои мнения и свободно оспоривал Пугачева». Да и тот сидел, расслабленно слушая своих товарищей и давая слово каждому.

Пугачевцы обсуждали очень серьезный вопрос — поход на Оренбург, его осаду. Это очень серьезное решение было принято быстро и решительно. Но по тому, что сразу после Пугачев попросил «затянуть» его любимую песню, было понятно, что грустные мысли одолевают «императора». Казаки пели «Не шуми, мати зеленая дубровушка», в которой звучит предчувствие трагической участи всего пугачевского восстания и самого Пугачева.

Далее «император» и Гринев остаются наедине. Пугачев напрямую спрашивает Гринева, признает ли тот его государем-императором. Герой оказался в сложном положении. Он не может признать Пугачева Петром Федоровичем, потому что давал присягу императрице. Но Гринев не может прямо сказать об этом лжеимператору, потому что это грозит ему смертью. Герой колеблется. Но, в итоге, говорит, что не может признать его царем: «Бог тебя знает; но кто бы ты ни был, ты шутишь опасную шутку».

Пугачев признает в Гриневе достойного противника. Он проникся уважением к этому человеку за его смелость, честность и чувство собственного достоинства. Гринев честно сказал бунтарю, что не может ни служить ему, ни обещать не служить против него. Ведь присяга, данная государыне, для Гринева священна.

Герой увидел, что Пугачева поразила искренность героя. Он просто отпускает его, не потребовав ничего взамен: «Казнить так казнить, миловать так миловать. Ступай себе на все четыре стороны и делай что хочешь».

Данный эпизод раскрывает не только характер Гринева, его честность, благородство, верность долгу и своему слову. Здесь проявляется и Пугачев, не как разбойник и тиран, а как сильный человек с душой «нараспашку оценить положительные качества человека, даже если это его противник. Пугачев показан Пушкиным благородным и умным на решительный шаг, но и понимающим всю серьезность своего положения.