1. Какой поэт написал следующие строки:
«Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая, дайте родину мою!»?
а) А. Ахматова; б) С. Есенин; в) М. Цветаева; г) Б. Пастернак.
2. Кто из писателей не был удостоен Нобелевской премии?
а) М. Булгаков б) Б. Пастернак в) М. Шолохов
3. Кем по образованию был С. Есенин?
а) чиновником; б) врачом; в) учителем; г) инженером.
4. Кто из писателей в юности увлекался и музыкой, и живописью, поступил на юридический факультет?
а) М. Булгаков; б) Б. Пастернак; в) М. Шолохов.
5. Какой поэт писал о себе «Я поэт золотой бревенчатой избы»?
а) А. Ахматова б) М. Цветаева в) С. Есенин
6. Какое литературное направление возникло не в 20 веке?
А) символизм б) акмеизм в) сентиментализм г) футуризм
7. К какому литературному направлению относится творчество В. Маяковского?
А) реализм б) символизм в) футуризм г) классицизм
8. Какое художественное средство выразительности использовано в строчках: «Отговорила роща золотая/березовым, веселым языком»?
А) сравнение, метафора, олицетворение б) эпифора, парцелляция в) эпитет, олицетворение, метафора
9. Какое стихотворение А.Твардовского написано от лица убитого солдата?
А) «Василий Теркин» б) «Я убит подо Ржевом» в) « Я знаю никакой моей вины….»
10. Какой художественный прием использует С. А. Есенин при создании образа лирического героя, безмерно любящего родную землю, в стихотворении «Гой ты, Русь моя родная!..»? Как захожий богомолец, Я смотрю твои поля...
А) метафора б) сравнение в) эпитет г) риторический во
Объяснение:
Живет богатый купец Торцов. У него дочь. Также, в доме Торцова из милости живет его разорившийся и спившийся брат Любим. Дочь Торцова любит приказчика Митю. Но Торцов мечтает выгодно пристроить ее замуж. Он находит ей старого, но очень богатого жениха - Африкана. В последний момент Любим узнает в Африкане человека, который обманул и разорил его, и устраивает скандал. Обозленный Африкан отказывается от невесты. Желая показать, что ему наплевать на мнение Африкана, Торцов выдает дочь за Митю.
"З а в и д н о е у п о р с т в о"
Хозяйка в кладовушке, на окне,
Оставила сметану в кувшинé.
И надо ж было,
Чтоб тот кувшин прикрыть она забыла!
Два малых лягушонка в тот же час -
Бултых! - в кувшин, не закрывая глаз,
И ну барахтаться в сметане!..
И понятно,
Что им из кувшина не выбраться обратно, -
Напрасно лапками они по стенкам бьют:
Чем больше бьют, тем больше устают...
И вот уже один, решив, что все равно
Самим не вылезти не дождаться,
Пуская пузыри, пошел на дно...
Но был второй во всем упорней братца -
Барахтаясь во тьме что было сил,
Он из сметаны за ночь масло сбил
И, оттолкнувшись, выскочил к рассвету...
Всем, с толком тратящим упорство, труд и пыл,
Я в шутку посвящаю басню эту!
Автор подчеркивает качества, которые должны добиться успеха в любом деле.
Упорство - жизненная стойкость добиваться поставленной цели. У лягушонка была цель выжить, он продолжал, не имея опоры в сметане, барахтаться во тьме, пытаясь оттолкнуться от скользких стенок, каждый раз убеждаясь в бесполезности очередной попытки. Первый лягушонок устал от этих усилий и сдался. Второй тоже, конечно, устал, но своего добился, он был "во всем упорней братца"
Труд - лягушонок продолжал свои попытки выбраться, отдохнуть нельзя было, он бы пошел ко дну, если бы не работал лапками.
Пыл - страстная увлеченность, энергия. Вот и лягушонок боролся за свою жизнь изо всех сил.
В этой басне есть еще одна интересная мысль. Лягушата первый раз встретились со сметаной. И упорный лягушонок никак не мог знать, что из жидкой сметаны можно будет сбить твердое масло. Для него это было чудо свыше. Поэтому его упорство и труд могут служить примером, что вознаграждается только упорный труд по достижению цели.