1.Какие исторические события пережил И.А.Бунин? Как развивалась культура в этот период?
2.На примере прочитанных вами стихотворений И.А.Бунина докажите (или опровергните) правомерность следующих суждений А.Т.Твардовского:
«Основное настроение стихотворной лирики Бунина — элегичность, созерцательность, грусть как привычное душевное состояние…»;
«…Поэзии Бунина в высшей степени присуще постоянное стремление найти в мире “сочетанье прекрасного и вечного…”»;
«Смерть и любовь — почти неизменные мотивы бунинской поэзии в стихах и прозе».
3.Прочитайте стихотворение И.А.Бунина «Одиночество». Раскройте суть его названия. Каким настроением проникнута первая строфа стихотворения? Какие слова создают это настроение? Отметьте использованные художественные средства. Сопоставьте ваше впечатление с мнением исследователя А.Е.Горелова: «В первой строфе — привычная для творческой манеры позднего Бунина экспозиция природы, ее соотнесенность с предстоящей драматической коллизией…»
4.Прочитайте стихотворение И.А.Бунина «Слово». Какое настроение поэзии И.А.Бунина проявилось в этом стихотворении? Отметьте тропы, которые использует Бунин. Как они передать настроение поэта? Какой дар воспевает Бунин в этом стихотворении? Выучите стихотворение.
5.Прочитайте стихотворение Бунина «И цветы, и шмели, и трава, и колосья…». Какие философские мотивы можно выделить в этом стихотворении? Перекликаются ли они с философскими мотивами бунинского сонета «Вечер»? Выучите стихотворение.
Иными словами, герой – человек, совершающий акт самопожертвования ради общего блага. В античной мифологии — существо двойной природы: человеческой (смертной) и божественной.
Для нынешних детей XXI века, герой - это выдуманные люди со сверх , которые побеждают таких же выдуманных людей с какой-то неземной силой. Они с детства их смотрели, переживали за них и забыли, кто на самом-то деле ГЕРОЙ.
Но есть и другие дети, которые интересуются историей нашей России. Для них герои - это те люди, которые отдали свою жизнь ради нашей Родины. Сделали что-то во благо Родины. Я тоже так же считаю, что благодаря им, мы живем так, как живем сейчас.
Но для меня герой – это моя мама. До того как мне исполнилось ( свой возраст)лет, она воспитывала меня одна, работала, многому научила меня, воспитывает меня, учит жизни. Моя мама работает в больнице. Хоть она и не хирург, а обычная медсестра, она ежедневно людей. И когда я приходил к ней на работу, я не раз слышал о том, как ее благодарят. Она нам, не смотря ни на что. Хотя, я порой и огорчаю ее, но мама все равно никогда не перестанет меня любить.
Поэтому Мама - мой герой!
Джонни: Здрасьте, Борис Иванович у себя?
Евдокия Герасимовна: Занят.
Джонни: И что делать?
Евдокия Герасимовна: Уйти. Слишком часто ты здесь бываешь, нашёл себе приятеля.
Джонни: Меня Анна Викторовна отправила.
Борис Иванович: кто там пришёл?
Евдокия Герасимовна : Воробьёв из 5 ,,А’’.
Борис Иванович: Входи уж. Зачем пришёл?
Джонни:Из-за пирамид.
Борис Иванович: Вы уже на геометрию перешли?
Джонни: Пирамиды – это шляпы. Из картона. Ученые считают, что под такими шляпами мозги работают активнее. Мы эти шляпы специально сделали, потому что по математике сегодня самостоятельная работа. Сели, надели, а она… Анна Викторовна то есть… она в крик. Говорит, сорвали урок… Вот… Пришёл к вам поступок объяснять...
Ой... устал Борис, об отпуске начал мечтать, да и Джонни за компанию. Начал директор шахматы доставать. Вспомнили о счёте в четверти, начали играть.
Борис Иванович: Что за пирамиды то?
Джонни: Не моя, а француза Антуана Бови. Он египетские пирамиды изучал и один раз задумался: почему в них мумии так хорошо сохраняются? А потом еще увидел, что, если какой-нибудь зверь забредет в пирамиду и там помрет, он тоже не портится… И тогда этот Бови стал делать опыты: накроет картонной пирамидой котлету, и она остается свежей несколько месяцев… Эта самая котлета… Полезная штука в общем.
Борис: И думается лучше, да? Подожди Борис Иванович. – Дай-ка… – Неожиданно он снял с Джонни пирамиду и накрыл ею свою волнистую русую шевелюру. – Ага… Хитрый трюк с пешкой у вас, товарищ Воробьев, не выйдет…
Зазвонил телефон. Борис Иванович посмотрел на него, как на отпетого нарушителя дисциплины. Трубку не взял. Секретарша уговорила взять трубку.
С Игорем Ивановичем диалог состоялся. Грустный такой Борис Иванович однако, да и разговор не лучше был...
Джонни: У вас что-то случилось?
Борис Иванович: Да много чего, вот сегодня записка пришла, что дочка заболела...
Джонни: Так. Давайте в следующий раз доиграем... не в настроении вы сегодня.
Борис: Давай...