1. Как относятся Весна и Мороз, герои пьесы-сказки А. Н. Островского, к Снегурочке? Найдите в тексте.
2. Назовите как можно больше произведений других видов искусства (кроме литературы), в которых встречается образ Снегурочки.
3. Какие нравственные законы жизни в обществе вы усвоили прочитав пьесу-сказку А. Н. Островского?
4. Образы каких сказочных фольклорных персонажах встречаются в рассказе И. Тургенева <Бежин луг>?
5.Найдите художественне тропы в отрывках из произведения И. С. Тургенева <Бежин луг> и назовите их.
- Тёмное чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами со всем своим таинственным великолепием даю 20 б.

1.У меня есть друг! Он до тайного дослужился. Я значит с вокзала иду, а он тоже. И мы как увидели друг-друга обнялись, расцеловались  друг-друга.  Я ему жену представил и сыночка, а он про службу рассказал свою. Знаешь...ой! Никому не расскажешь? Точно? Я тогда очень испугался и кланялся перед ним, извинялся. А он смутился и ушёл. Да... вот так всё и было. 
2.Дзенский диалог.
Дзенские учителя обучали своих молодых учеников самовыражаться.
В двух дзенских храмах было по ученику-ребенку. Один, идя каждое утро за овощами встречал на пути другого.

"Куда ты идешь? "- спросил как-то один.
"Иду, куда ноги несут, "- ответил другой.

Этот ответ изумил первого, и он обратился к своему учителю за
"Завтра, - сказал учитель, - когда ты встретишь этого мальчика, задай ему тот же вопрос. Он ответит тебе также, и тогда ты спроси: "А если бы у тебя не было ног, куда бы ты шел? " Это поставит его в затруднительное положение. "

На следующее утро дети снова встретились.
"Куда ты идешь? "- спросил первый.
"Куда ветер дует, "- ответил второй.

Это снова привело в замешательство первого ученика и он снова обратился к учителю.
"Спроси его, куда бы он пошел, если бы не было ветра, "- предложил ему учитель.

На следующий день дети встретились в третий раз.
"Куда ты идешь? "- спросил первый.
"На рынок за овощами, "- ответил второй.

"101 Дзенская история"

Потому что-один из ярчайших представителей авангардного искусства 1910-1920-х годов.Маяковский любил азартные игры и во время поездок по Европе предпочитал проводить время за карточными столами.Его критикуют за «попутничество», исключают из творческих объединений. В марте 1930 года Владимир Владимирович организовал выставку-ретроспективу «20 лет работы», где разместил многие свои произведения. На выставку не обратили никакого внимания даже бывшие коллеги по творческим объединениям. Естественно, отвернулось от поэта и партийное руководство. Все напасти свалились на Маяковского сразу: он терпит поражение в личной жизни, его постоянно и очень жестко критикуют, ему грозит потеря голоса, а спектакль «Баня» проваливается. Скорее всего, это и стало причиной самоубийства Маяковского 14 апреля 1930 года. Маяковский подарил своей возлюбленной Лиле Юрьевне Брик кольцо с её инициалами — «Л Ю Б». Будучи расположенными по кругу, эти буквы складывались в бесконечное «ЛЮБЛЮ». Когда Маяковский ввёл в употребление свою знаменитую стихотворную «лесенку», коллеги-поэты обвиняли его в жульничестве — ведь поэтам тогда платили за количество строк, и Маяковский получал в 2-3 раза больше за стихи аналогичной длины. Сущесвет несколько версий по поводу его смерти . Он любил острые ощущеня и несколько раз играл в русскую рулетку. И что это было не самоубийство, а просто в этот раз не повезло. Маяковский всю жизнь очень сильно боялся микробов и мыл руки при каждом удобном случае. Фобия развилась после того, как отец поэта умер в результате обычного укола иглой.Мне очень интересна его жизнь!