1. Как изменились взаимоотношения людей, покинувших свои деревни,
в посёлке лесхоза Сосновка? Почему первоначально «вдовых баб,
сарикоз ставили на ноги по заведённому обычаю всем "колхозом им», а потом всё перемешалось?
2 Прочитайте, как ведут себя люди во время пожара на складе. Чем
они руководствуются? В чём причина такого поведения?
3. Почему славному герою Распутин даёт фамилино Егоров, созвучную
название его родной деревни Егоровки, которую затопили?
4. О каких нормах нравственности говорит писатель в повести «Пожар»?
Какой метафоричный смысл скрыт е названии произведения?
5. Рассмотрите иллюстрацию на с. 288. Найдите в повести описание
разорённой деревни с вырубленными деревьями и сравните с пей-
занем, изображённым на картине. Каким настроением объединены
произведения В. Г. Распутина и П. И. Багина? В чём метафоричность
образов спожар» и «тром небесный»? Можно ли считать, что худож-
ник и писатель стремились выразить одну мысль? Попытайтесь её
сформулировать
Є на світі дивовижний птах — Стрепет. Він співає… чим, як ви думаєте, діти? Він співає крилом. Має він у своєму крилі особливу співучу пір’їнку. Летить Стрепет, і коли захочеться йому співати, то розправляє крила так, що співуча пір’їнка висувається і настроюється на спів. Лунає тонкий свист. Схожий він і на звучання найтоншої струни, коли по ній водити смичком, і на пісню вітру в тонкій стеблині очерету.
Та ось трапилось лихо. Загубив Стрепет співучу пір’їнку. Випала вона й упала на землю. Захотілось Стрепетові поспівати, а співучої пір’їнки немає.
Маленький Сергійко знайшов на землі співучу пір’їнку Стрепета, підняв її, побіг — і пір’їнка заспівала.
Почув Стрепет спів своєї пір’їнки, прилетів до хлопчика й Хлопчику, віддай мою співучу пір’їнку. Я не можу жити без пісні.
Повернув Сергійко Стрепетові співучу пір’їнку.
Багато років прожив на світі чоловік, що виріс з маленького Сергійка. Часто він згадував Стрепета, думав: «У кожної людини є своя співуча пір’їнка. Нещасливий той, у кого такої пір’їнки немає».
За матеріалами: О. Я. Савченко. Літературне читання. 4 клас. Підручник для загальноосвітніх навчальних закладів. Київ. Видавничий дім «Освіта», 2015 рік, стор. 174.
Том Сойєр - це непосидючий, забавний хлопчик, який не любить слухатися дорослих і мріє стати таким же вільним, як його знайомий безпритульний Гекльберрі Фінн. Розглянемо коротко характеристику Тома Сойєра - героя з книги Марка Твена. У Тома Сойєра енергії хоч відбавляй. Він завжди придумує щось цікаве, його дотепність і підприємливість для віку дванадцяти років здаються геніальними. Том сирота, і вихованням хлопчика займається тітка Поллі. Її не можна назвати злий, вона в цілому гарна і добра, але керується принципом з Біблії, де говориться про належне покарання для дитини. Тому своїм обов'язком тітка Поллі вважає за справу покарати вихованця.