1. Имя Отчество автора повести 2. Какое первоначальное название повести 3. В какой сборник вошла эта повесть? 4. Назвать имя главного героя? 5. Как назывался аул, в котором проживал мальчик? 5. Какой класс окончил Болтай? 7. Какое время изображено в повести? 8. Почему Болтай растет без отца 9. Кто заботится о мальчике, воспитывает его? 10. Как звали мать Болтая 11. Какую работу выполняли дети в тяжелые военные годы? 12. Что случилось с Болтаем на сенокосе? 13. Какие последствия этих укусов? 14. О чем рассказывал фронтовик Ырыскельды подросткам? 15. Почему не пошел Болтай в пятый класс? 16. При каких обстоятельствах мама Болтая заболела? 17. О чем сожалел ребенок, думая о маме? 18. Что еще произошло при перегоне овец? 19. Как смогли отбиться от волков? 20. Кто сначала занимался лечением мальчика 21. Кто разоблачил этого «лекаря»? 22. Как отомстил за это Шамшаули? 23. Кто настоял, чтобы мать Болтая поместили в больницу? 24. Назвать причину, по которой забрали маму из больницы 25. Что в дальнейшем случилось с мамой Болтая? 26. Кто занимался в дальнейшем воспитанием Болтая? 27. Как относились соседи к бабушке Болтая? 28. К кому бабушка водила мальчика для лечения в дальнейшем? 29. После окончания войны какие существенные изменения произошли в ауле 30. При каких обстоятельствах Болтая осмотрели врачи? 31. Каким по списку был Болтай для госпитализации? 32. Кто настоял отвезти мальчика в больницу? 33. Назвать город, в котором Болтая положили в больницу. 34. Кто сопровождал и поддерживал Болтая по дороге в больницу? 35. Назовите специалиста по глазным болезням, кто осматривал , оперировал Болтая 36. Боялся ли мальчик операции? 37. Кто победить мальчику страх перед операцией? 38. Как операция? 39. Сколько лет Болтай не ходил в школу? 40. Какое радостное событие автор описывает в заключении повести?
Сапсан, большой и сильный пёс редкой породы, краснопесочной масти, четырёх лет от роду, и вешу около шести с половиной пудов весной в чужом огромном сарае, где нас, собак, было заперто немного больше, чем семь (дальше я не умею считать), мне повесили на шею тяжёлую жёлтую лепёшку, и все меня хвалили. Однако лепёшка ничем не пахла.
Я меделян! Друг Хозяина уверяет, что это название испорчено. Надо говорить «неделян». В глубокую старину для народа раз в неделю устраивалась потеха: стравливали медведей с собаками. Отсюда и слово. Мой прапращур Сапсан I, в присутствии грозного царя Иоанна IV, взяв медведя-стервятника «по месту» за горло, бросил его на землю, где он и был приколот корытничим. В честь и память его лучшие из моих предков носили имя Сапсана. Такой родословной могут похвастаться немногие жалованные графы. С представителями же древних человеческих фамилий меня сближает то, что кровь наша, по мнению знающих людей, голубого цвета. Название же Сапсан киргизское, и значит оно — ястреб.
Первое во всём мире существо — Хозяин. Я вовсе не раб его, даже не слуга и не сторож, как думают иные, а друг и покровитель. Люди, эти ходящие на задних лапах, голые, носящие чужие шкуры животные, до смешного неустойчивы, слабы, неловки и беззащитны, но зато они обладают каким-то непонятным для нас, чудесным и немного страшным могуществом, а больше всех — Хозяин. Я люблю в нём эту странную власть, а он ценит во мне силу, ловкость, отвагу и ум. Так мы и живём.
Летопись, повествующая о вещем Олеге и "Песнь о вещем Олеге" значительно отличаются друг от друга. В летописи, как правило, отображаются главные исторические события, подробности сражений, годы правления князей. Так, в летописи писцы отобразили главные моменты правления князя Олега, его многочисленные победы и его смерть. В песне же Пушкин использует множество художественно-выразительных средств и вносит своё отношение к происходившим событиям. Пушкин использует синонимы ("вдохновенный кудесник", мудрый старец, "любимец богов"), также сравнения и другие художественные средства.
Как-то так