1. Характеризуя внешность полковника, Толстой подчер- кивает, что «лицо у него было очень румяное, с белыми
a la Nicolas I подвитыми усами, белыми же, подведённы-
ми к усам бакенбардами ис зачесанными вперёд височка-
ми». Сравнение внешности полковника, служаки нико-
лаевской выправки», с Николаем I является важной худо-
жественной деталью рассказа. Подумайте, почему пи-
сатель прибегает к сравнению внешности полковника с
внешностью царя. Какое развитие это сравнение находит
в сюжете рассказа «После бала»?​

Волшебная повесть это якобы сказка но и нет она быстро запоминается и сама остаётся в голове. Однажды я прочитала такую повесть , она была прекрасна , все про что рассказывала повесть вырисовывалось у меня в голове. Я прочла про одного жадного мальчика , который потом ,с которым не кто не дружил и мальчик всегда была одиночестве и скоро перестал разговариватт., а после он понял свою ошибку , но так и не заговорил. Эта повесть научила меня не быть жадным и всегда со всеми делиться , а то будет как с мальчиком. Вот чему научила меня волшебная повесть.

Заголовок: Верблюд

Основная мысль текста: Какие на самом деле верблюды

Стиль речи: Художественный

Тип речи: Описание

3 сущ.: Утро, верблюды, животные

3 прил.: Красивые, теплые, спортивные

3 гл.: Ждут, двинулись, оседлали

3 мест.: Я, ты, он

Объяснение:

Это все должно быть правильно, так как по правилам русского языка все подходит, верблюды, так как тут только они, объясняется какие они есть, художественный так как тут только рассказывается не почти реальные действия, описание так как тут описываются верблюды, а типы речи и их слова должны подходить.