В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
koshe4ka556654
koshe4ka556654
25.02.2021 07:48 •  Литература

1.Где происходят события поэмы М.Ю.Лермонтова «Мцыри»?
Грузия.
Молдавия.
Крым.
Тегеран.
2.Сколько дней был на свободе Мцыри?
1.
2.
3.
4.
3.Что случилось в конце поэмы с Мцыри?
Убежал из монастыря
Остался в монастыре.
Умер
Поступил на военную службу
4.Кто подарил сюжет «Ревизора» Н.В.Гоголю?
М.Ю.Лермонтов
А.С.Пушкин.
А.С.Грибоедов.
К.Ф.Рылеев.
5.Кто не является действующим лицом комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»?
Городничий.
Скотинин.
Ляпкин-Тяпкин
Земляника
6.Хлестаков – это…
Важный чиновник из Петербурга.
Богатый помещик.
Мелкий чиновник.
Мелкопоместный дворянин.
7.Что высмеивает автор в «Ревизоре»?
Чиновничий беспредел
Чревоугодие
Невежество
Мещанство
8.Хлестаковщина –это…
Нахальство, лживо-легкомысленное хвастовство
Взяточничество
Невежество
Хитрость, увёртливость
9.Какой образ создал Н.В.Гоголь в повести «Шинель»?
Лишнего человека
Делового человека
Образованного человека
Маленького человека
10.Кто входил в состав журнала «Сатирикон»?
И.Бунин
А.Толстой
Ильф и Петров
4.А.Аверченко

11.Какой приём использовал А.Т.Твардовский в поэме?
Сквозной сюжет
Каждая глава имеет законченный сюжет
Поэма не имеет сюжета
Притчевое содержание каждой главы

12.Какой подзаголовок у поэмы А.Т.Твардовского «Василий Тёркин»?
Книга о бойце
Книга о войне
Книга о солдатах
Книга про бойца
13.Какой приём использовал А.Т.Твардовский в поэме?
Сквозной сюжет
Каждая глава имеет законченный сюжет
Поэма не имеет сюжета
Притчевое содержание каждой главы

14.Какое значение имеет название рассказа Платонова «Возвращение»?
Возвращение с войны
Возвращение в семью
Возвращение к себе
Возвращение с войны, к себе, в семью

Показать ответ
Ответ:
МААклерша
МААклерша
05.05.2022 20:31

Автор показывает Левшу очень талантливым человеком, искуснейшим мастером. Его судьба очень трагична, но не потому что в нем какая-то причина этого, а потому что в России того времени, когда жил Левша, никто не ценил мастерства и таланта русского человека. В лице Левши автор показывает и характер простого русского человека и его судьбу, и отношение к нему. Левша беден, как бедны сотни тысяч таких же как он, одет в рваную одежду, он талантливее многих богачей, но это не приносит ему ни денег ни особой славы. Показана и любовь Левши к России, он готов на любые жертвы ради своей любимой Родины. В то же время показаны и недостатки Левши, автор не делает из него идеального человека - он может и выпить больше или чаще, чем надо бы, но это тоже особенность русского человека, к сожалению.

Объяснение:

Вороде то

0,0(0 оценок)
Ответ:
Arianna779
Arianna779
05.05.2022 20:31

Объяснение:

Складний план до оповідання «Климко» Григора Тютюнника.

І розділ. Дядько Кирило в житті Климка.

1. Далека дорога Климка.

2. Дядько Кирило приютив сироту.

3. Барак на залізничній станції.

4. Воєнне лихоліття.

5. Загибель дядька Кирила.

6. Хлопець залишився один.

7. У дорозі зустріч з чехом-солдатом.

8. Продовження свого шляху.

ІІ розділ. Аптекар Бочонок та його дружина.

1. Восьма доба в дорозі.

2. Бочонок – станційний аптекар.

3. Співчуття Климкові від чоловіка.

4. Бомба влучила в барак.

5. Грядка з картоплею для голодного Климка.

6. Жадібна дружини аптекаря.

7. Аптекар дає гроші.

8. Сухарі з червами від Бочонихи.

9. Климко сам рятується від втоми та голоду.

10. Містечко на пагорбі.

11. Знову степ і степ.

ІІІ розділ. Друзі Климко і Зульфат допомагають учительці з немовлям.

1. Курінь на баштані.

2. Спогади про згарище барака.

3. Притулок у ваговій на шахтній сортувальниці.

4. Зульфат Гарєєв – давній товариш.

5. Італійці шукають їжу.

6. Голод у краї.

7. Ґвалт на базарі.

8. Зустріч з Наталією Миколаївною.

9. Хлопці допомагають вчительці з дитиною.

10. Климко вирішив піти по сіль.

11. На баштан прийшов жовтень.

ІV розділ. Швець та Климко рятують дівчину.

1. Климко застудився в дорозі.

2. Швидше треба йти до людей.

3. Саморобні онучі – захист від холоду.

4. Рішення виміняти в місті Бочонкові гроші.

5. Тридцятка для бабусі від хлопчика.

6. За галети звірятко Зіночка гадає Климкові.

7. Гроші не потрібні нікому.

8. Обмін у воєнний голодний час.

9. Дівчина з хусткою і чорнобривцями.

10. Старий швець дає тапочки.

11. Облава в місті.

12. Швець і Климко рятують дівчину.

13. Сіль для Климка.

14. Кожен рушив своєю дорогою.

V розділ. Климко в тітки Марини.

1. Климко видужав у тітки зі сіллю.

2. Смуток за трьома втраченими днями.

3. Спогади про те, як він опинився в тітки.

4. Сам у хаті тітки Марини.

5. Треба попрацювати.

6. Тітка Марина пропонує залишитися.

7. Зульфат і Наталя Миколаївна виходять не переїзд.

8. Порожній поїзд піде зі станції.

9. Пляшечка молока, щоб понести додому.

10. Тітка Марина проводжає хлопця.

11. Поїзд ішов нерівно: то смикався, то гальмував.

12. Спогади про ФД дядька Кирила.

13. «Посадимо зі Зульфатом вишню над ним».

14. Німець б'ючи висаджує людей з вагона.

15. «Лишилося пройти кілометрів шістдесят».

VІ розділ. Трагічна загибель Климка.

1. «Климко підходив до своєї станції».

2. Ноша щасливого хлопця.

3. Думки про зустріч зі вчителькою.

4. Постріли услід полоненому втікачеві.

5. Трагічна загибель Климк.

Вот сама этим планом пользовалась.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота