Задание 1
Используя имеющиеся у вас: стеклянную трубочку,
химические реактивы (оксид кальция, гранулы цинка,
медная проволока, соляная кислота, серная кислота,
карбонат натрия, гидроксид натрия, сульфат меди,
фенолфталеин), выполните химические реакции,
характеризующие свойства оснований (на примере
гидроксида кальция).

Задание 2
Определите тип всех выполненных реакций. Для
реакций обмена составьте полное и сокращенное ионные
уравнения. Для ОВР определите окислитель и
восстановитель.

Задание 3
Определите классы и названия всех веществ,
участвующих и образующихся в данных реакциях

1)  ch4 + cl2 -> ch3cl + hcl     ch3cl + na -> c2h6 + nacl     c2h6 + cl2 -> c2h5cl + hcl     c2h5cl + ch3cl + na -> c3h8 + c2h6 + c4h10 + nacl     c3h8 + cl2 -> ch3-chcl-ch3 + hcl     ch3-chcl-ch3 +  koh -> ch2=ch-ch3 (c3h6) + kcl + h2o 2) ch2=ch-ch3 + hcl -> ch3-chcl-ch3     ch3-chbr-ch3 + cl2 -> ch2cl-chcl-ch3 + ch3-ccl2-ch3       ch2cl-chcl-ch3 + 2koh -> c3h4 + 2kcl2 + 2h2o   и так далее)      

Металлы относятся к числу наиболее распространенных материалов, которые человек использует для обеспечения своих жизненных потребностей. в наши дни трудно найти такую область производства, научно-технической деятельности человека или просто его быта, где металлы не играли бы существенной роли. на протяжении многих веков человек с самого раннего возраста привыкал к окружающим его металлическим предметам обихода, хозяйственным орудиям и машинам, оружию и украшениям. многие специфические свойства металлов также издавна известны людям. развитие металлургии по праву следует считать весьма существенным аспектом человеческого общества. роль металлов в научно-техническом прогрессе и изменении про¬изводственных отношений на каждой стадии развития общественных формаций исчерпывающе оценена в работах классиков материализма.