Задача, 8 класс.
Учащиеся Артур, Сергей и Света проводили реакции ионного обмена.
Света взяла для опыта раствор гидроксида лития и добавила к нему раствор азотной кислоты.
Артур высказал мнение о том, что никакой реакции не получилось, так как никаких изменений учащиеся не наблюдали.
Сергей с ним не согласился и решил повторить опыт, но вначале добавить фенолфталеин.
Почему он так решил поступить? Произошла ли реакция ионного обмена? Кто из учащихся прав? Изменится ли цвет индикатора? Аргументируйте свой ответ.
1) Определены количества элементов в сжигаемом веществе.
2) Определена молекулярная формула вещества.
Брутто-формула: (M = 74 г/моль).
Молярная масса вещества: M = 37 · 2 = 74 г/моль. Молекулярная формула совпадает с брутто-формулой,
(Принимается также любой другой правильный определения брутто-формулы по продуктам сгорания)
3) Изображена структурная формула.
Вещество относится к гомологическому ряду и реагирует со щелочью, следовательно, это карбоновая кислота или сложный эфир.
С гидрокарбонатом не реагирует, значит, — не кислота, а сложный эфир, метилацетат или этилформиат. Реакция «серебряного зеркала» свидетельствует о том, что искомое вещество – сложный эфир муравьиной кислоты, этилформиат:
4) Написано уравнение реакции этилформиата с гидроксидом калия.
это то? только не кидай жалобу
Различные вещества в смесях не вступают между собой в химические реакции, то есть вещества не расходуются и не образуются новые вещества. А так как у разных веществ разные физические свойства, то, используя их, смесь можно разделить на чистые вещества. Существуют различные разделения.
Если вещества, входящие в смесь, имеют разную плотность и одно из них плотнее воды, а другое — нет, то такую смесь можно разделить отстаиванием. Смесь помещают в воду. Частицы вещества, чья плотность больше воды, оседают на дно. Менее плотное вещество будет плавать на поверхности (если легче воды) или плавать в толще воды (если их плотность примерно одинакова). Жидкость с плавающим в нем веществом можно слить, оставив осадок чистого вещества. Так можно отделить песок от глины. Песок тонет, а глина — нет.
Если взболтать бензин и воду, то капли бензина будут плавать в тоще воды, но не смешиваться с ней. Однако через какое-то время весь бензин окажется вверху, а вода внизу. Таким образом, несмешивающиеся жидкости тоже можно разделить отстаиванием. После того, как жидкости разделятся сливают нижнюю, через кран внизу.
Если в жидкости находятся нерастворимые в ней твердые вещества, то их можно выделить путем фильтрования. При этом смесь пропускают через фильтровальную бумаги. Жидкость просачивается сквозь нее, а твердые частицы остаются на ее поверхности. С фильтрования отделяют осадок от раствора, очищают воду от загрязнений.
В качестве фильтра может использоваться не обязательно фильтровальная бумага. Это может быть, например, ткань. Так на заводах по производству подсолнечного масла семечки помещают в плотную ткань и давят прессами. Масло просачивается сквозь ткань, а остатки семечек остаются внутри.
Если же вещества растворены в жидкости, то извлечь их фильтрованием и отстаиванием невозможно. В таком случае используют выпаривание. Раствор нагревают, вода постепенно испаряется и на дне емкости остаются кристаллы вещества. Иногда вместо выпаривания или вместе с ним используют кристаллизацию. В этом случае воду не выпаривают или выпаривают не полностью, а оставляют раствор. Вода постепенно испаряется сама, при этом образуются крупные кристаллы.
Различные разделения веществ используются в промышленности: при переработке нефти, отделения руды от пустой породы и др.
Объяснение: