Задача 1. Між якими речовинами реакція в розчині відбувається до кінця: а) магній хлорид і натрій нітрат;
б) магній хлорид і арґентум(І) нітрат?
Опишіть проведення цього досліду і складіть відповідне рівняння реакції у молекулярному, повному і скороченому йонному вигляді.
Задача 2. Опишіть проведення досліду, як з використанням реакції йонного обміну можна добути карбон(ІV) оксид. Складіть відповідне рівняння реакції у молекулярному, повному і скороченому йонному вигляді.
Задача 3. Здійсніть реакції йонного обміну за такою схемою:
натрій гідроксид → натрій сульфат → натрій хлорид.
Складіть відповідні рівняння реакції у молекулярному, повному і скороченому йонному вигляді.
Задача 4. У трьох пронумерованих пробірках містяться розчини: натрій хлориду, натрій сульфату та натрій карбонату. Запропонуйте план дій, за до яких можна експериментально визначити, де яка речовина. Для кожної реакції напишіть рівняння реакції у молекулярному, повному і скороченому йонному вигляді.
История химии изучает и описывает сложный процесс накопления специфических знаний, относящихся к изучению свойств и превращений веществ; её можно рассматривать как пограничную область знания, которая связывает явления и процессы, относящиеся к развитию химии, с историей человеческого общества.
Историю химии принято подразделять на несколько периодов; при этом следует учитывать, что эта периодизация, будучи достаточно условной и относительной, имеет скорее дидактический смысл[1]. Одним из основоположников истории химии как научной дисциплины был немецкий учёный Герман Копп (1817—1892)[2].