Выполните в рабочей тетради следующее задание: запишите уравнения реакций в молекулярном и ионном виде между веществами 1) гидроксид лития + серная кислота → 2) гидроксид калия + оксид углерода (IV) → 3) гидроксид магния + азотная кислота → 4) гидроксид бария + нитрат цинка→

Объяснение:)В молекуле ацетилена каждый атом углерода образует: *

три σ- и одна π-связи

три σ- и две π-связи

две σ- и три π-связи

две σ- и две π-связи

2)Как бутен, так и бутин:

при гидратации дают спирты

обесцвечивают бромную воду

не реагируют с раствором KMnO4

не подвергаются гидрированию

3)В отличие от этана, этин вступает в реакции

с раствором перманганата калия

изомеризации

с хлороводородом

с гидроксидом меди(II)

с хлором

гидратации

4)При взаимодействии бутина-1 и избытка бромоводорода образуется

1,1,2,2-тетрабромбутан

2,2-дибромбутан

13,05 кДж

13050 кДж

26,10 кДж

​

1. Я считаю, что успехи в изучении химии будут зависеть от достижений в других предметах, ведь та самая математика нужна, чтобы проводить верные расчеты, физика очень хорошо дружит с химией, даже есть темы которые рассказывают о строении молекул на электронном уровне. Биология спросите Вы? И от этого тоже зависит. Ведь жизненно важные процессы человеческого организма построены на этом. 
2. Биология - макеты органов человека, скелет человека (анатомия), гербарии (ботаника). География - карты и глобус. Физика - модели механизмов.