⦁ Вставьте пропущенные слова: ионная химическая связь образуется между атомами ….. и ….., т.к. электроотрицательность неметалла много …… , чем у металла.
⦁ Ионная связь образуется за счет перехода электронов от …. к …… и притяжения образовавшихся …….
⦁ Ковалентная неполярная и ковалентная полярная химические связи образуются за счет общих электронных ….
⦁ В случае ковалентной неполярной связи общая электронная пара одинаково принадлежит обоим атомам, т.к. их электроотрицательность ……… В случае ковалентной полярной связи общая электронная пара смещается в сторону атома с большей ………..

Формула оксида - ЭО2.
w(O)=100% - 71,17%=28,83 %.
Составляем пропорцию: 32 г (О) 28,83%,  X г(Э) 71,17 %.
Отсюда Х=71,17*32/28,83=79 г.
Элемент в оксиде - Se (селен), т.к. его Ar=79.
Это элемент - неметалл из подгруппы кислорода (т.е. находится в 6 группе главной подгруппе), Находится в 4 периоде. Имеет 4 энергетических уровня, на них расположены 34 электрона, из них - 6 на внешнем уровне, валентные. Имеет заряд ядра +34, 34 протона,45 нейтронов. Образует кислотный оксид и летучее водородное соединение.

О природе и свойствах привычных и знакомых с детства веществ мы задумываемся редко. Различные химические реакции присутствуют вокруг нас постоянно. И опыты с участием соды составляют одну из самых увлекательных их частей. На самом первом уроке химии в школе учитель всегда показывает детям опыт смешивания соды с уксусом. Cимволично, что знакомство с бесконечным миром химии начинается именно с соды. Медиакорсеть предлагает читателям самим убедиться в этом, тем более что опыты – это не только интересное зрелище, но и повод поразмыслить над происходящим, выдвинуть гипотезы и сделать удивительные открытия. Благодарим за в подготовке материала пресс-службу Башкирской содовой компании.