Виберіть правильне твердження: органічні сполуки не здатні горіти
в молекулі органічної речовини можливі зв’язки лише С-С
карбон в органічних сполуках має змінну валентність
в молекулах органічних речовин можуть утворюватися одинарні, подвійні або потрійні зв’язки
Питання №2 ?

Загальна формула насичених вуглеводнів:

CnH2n
CnH2n-2
CnHn
CnH2n+2
Питання №3 ?
Укажіть групу, речовин які можна одержати під час бромування метану

CH3Br, CBr4, CH2Br2, CHBr
CH3Br, C2H4Br2, C2H3Br3
CH3Br, C2H5Br, C3H7Br
CH2Br2, C2H3Br2, CHBr3
Питання №4 ?

Укажіть загальну формулу сполук гомологічного ряду ацетилену:

CnH2n+2
CnH2n-2
CnH2n-4
CnH2n
Питання №5 ?

Укажіть, що гається під час пропускання етену через бромну воду

знебарвлення бромної води
випадання білого осаду
зміна кольору бромної води
розігрівання речовин
Питання №6 ?

Позначте тип реакції, за до якої можна добути ароматичні сполуки:

галогенування алкенів
реакція Вюрца
дегідратація спиртів
тримеризація ацетилену

ни в коем случае при разбавлении нельзя добавлять воду в кислоту. Существует строгое правило: лить кислоту в воду! Нарушение этого правила может привести к несчастному случаю. Дело в том, что при приготовлении растворов часто происходит их разогрев. При приготовлении растворов серной кислоты происходит сильный разогрев. В нашем опыте при добавлении небольшого количества концентрированной серной кислоты температура поднимается до 90 градусов! Представьте, что будет, если добавить воду в кислоту. Вода, попав в массу концентрированной кислоты, моментально разогреется до кипения - произойдет выброс кислоты. Особенно опасна кислота для глаз и слизистых оболочек. Поэтому правила техники безопасности при приготовлении растворов – правила сохранения жизни и здоровья. На производстве при составлении растворов мастера надевают резиновые сапоги и перчатки, резиновые фартуки и защитные очки. И всегда кислоту льют в воду, а не наоборот.

А ты вообще знаешь, что такое "массовая доля"? Это же проще пареной репы! Находишь молярную массу. Находишь массы элементов в 1 моле. И находишь отношение масс элементов в 1 моле к молярной массе соединения для каждого элемента. Можешь выразить в процентах.
Молярная масса NaHCO3 - таблица Менделеева 23(натрий) +1(водород) +12(углерод) +3*16(кислород) =23+1+12+48=84 грамма.
Массовые доли:
Натрий 23/84*100%=27,38%
Водород 1/84*100%=1,19%
Углерод 12/84*100%=14,29%
Кислород 48/84*100% (или 100-27,38-1,19-14,29)=57,14%
Что здесь сложного?? ? Или ты числа складывать, вычитать, умножать, делить не умеешь?? ? Это же не химия - по химии тут надо только уметь использовать таблицу Менделеева - на картинку посмотреть и нужные "циферки" из нее выписать. Все остальное - это арифметика на уровне максимум четвертого класса начальной школы!