Учащиеся Артём, Игорь и Ира проводили опыты на занятиях химического кружка.

Ира взяла для опытов две пробирки и насыпала в них следующие вещества: нитрат бария и хлорид натрия.
Пробирки остались неподписанными и перепутались.
Игорь предложил различить вещества по качественным реакциям и принёс раствор серной кислоты.
Артём с ним не согласился и сказал, что в пробирках ничего не изменится.

Можно ли различить эти вещества, и как это сделать?
Что будут наблюдать учащиеся при добавлении раствора серной кислоты? Аргументируйте ответ.

Дисперстные системы дисперсные системы - системы, представляющие собой механическую смесь частиц дисперсной фазы со средой-носителем. такие системы являются широко распространенным объектом в природе и повседневной деятельности человека. образование облаков и выпадение осадков, формирование аэрозольной компоненты земной атмосферы, эволюция допланетного роя и частиц межзвездной пыли, миграция дефектов в твердых телах, двухфазные течения в и промышленных установках, перенос в атмосфере различного рода промышленных и радиоактивных загрязнений - все это далеко не полный круг явлений, в которых решающую роль играют процессы, происходящие с дисперсными системами. обычно дисперсные системы подразделяют, исходя из агрегатного состояния частиц дисперсной фазы и среды-носителя. ряд дисперсных систем получил отдельные названия: •аэрозоли (взвесь твердых или жидких частиц в газовой среде, обычно в воздухе) ; •эмульсии (жидкие частицы, обычно стабилизированные защитными оболочками, в жидкой среде) •коллоиды (взвесь твердых частиц в жидкой среде) ; •астрозоли (твердые или жидкие частицы в вакууме) кроме того, существуют дисперсные системы без устоявшихся названий: ансамбли газовых пузырьков в твердом теле или жидкости, ансамбли жидких капель в твердом теле и т. д. дисперсные системы многими необычными свойствами, которые требуют отдельного изучения и сказываются на практике. так, отдельно взятая молекула вещества в газовом состоянии имеет одни свойства, в сплошном состоянии – другие свойства, а в состоянии аэрозоли (дисперсная фаза) уже совсем другие свойства, которые являются плавным переходом от газообразной к твёрдой фазе. можно назвать своеобразную газодинамику, обусловленную различным движением среды-носителя и частиц дисперсной фазы; необычные оптические свойства, вызванные сравнимостью размеров частиц с длинами волн света и влиянием формы частиц; повышенную способность к взаимодействиям, вызванную чрезвычайно развитой поверхностью частиц.

6) щелочи: NaOH, KOH, LiOH,Ca(OH)2

нерастворимые: Ti(OH)3, Mg(OH)2

9) KOH + HNO3= H2O + KNO3

n=m÷M

n(HNO3) = 18,9÷63= 0,3 моль

по уравнению следует, что: n(HNO3)= n(KNO3)=0,3 моль

m=n×M

m(KNO3) = 0,3 × 101= 30,3 г

ответ:30,3г

10) из дано этот элемент щелочноземельный металл, все ЩЗМ реагируют с азотом одинаково(азот восстанавливается до -3), примем щзм за Х:

3X+N2=X3N2

n= V÷Vm

(для газов при н.у. Vm=22,4 л/моль)

n(N2) = 1,12:22,4= 0,05 моль

по уравнению реакции: 3×n(N2)= n(X)

n(X)= 0,05×3= 0,15 моль

M=m÷n

M(X)=3,6÷0,15=24г/моль => Х - это Мg

схема электронного строения на фото