Снимите ватку с газоотводной трубки и снова нагрейте пробирку со смесью нидроксидаикальция и хлорида аммония поднесите к отверстию газоотводной трубки палочку, соляной кислотой что наблюдаете
Қожа-шығарманың басты кейіпкері. Шын аты Қожаберген. Себебі бір сыныпта екі қожа шатастырмау үшін оны "қара тері"деп атайды. Кейде" қара тері "сөздің орнына"қара көзді" дейді. Шаш күшті. Бой - орташа бой, әже: "сіз әкеңізді көресіз" дейді. Дәрігерді өлшеу кезінде мектепте жүз отыз тоғыз сантиметр болды. Сағат он екі жасында. Бесінші сыныпты бітірді. Арман: оқуды аяқтап, университетке түсу. Жазушы болу.
* Жанармен бірге оқиды. Иесінің айтуынша, " сыныптағы ең ақылды қыз. - Сұлу."Дауыс әдемі, ән айтады. Басында ол тақия киіп, бұрылып, "Қамажайға"билейді. Дарынды қыз. Сыныптағы алғашқы үздік оқушы.
* Сұлтан-иесінің рухани досы. Жігіт созылған, ұзындығы бойынша. Иесінен екі-үш жас үлкен. Әкесі Сүгір атты айдады. Бірақ ол бірнеше жыл бұрын оқуын тастап, жаман әрекеттерді жақсы көрді.
* Қаратай-көрші колхоздағы комбайнер. Қаратайдың әйелі қайтыс болды. Ол Үйленді
Қожа-шығарманың басты кейіпкері. Шын аты Қожаберген. Себебі бір сыныпта екі қожа шатастырмау үшін оны "қара тері"деп атайды. Кейде" қара тері "сөздің орнына"қара көзді" дейді. Шаш күшті. Бой - орташа бой, әже: "сіз әкеңізді көресіз" дейді. Дәрігерді өлшеу кезінде мектепте жүз отыз тоғыз сантиметр болды. Сағат он екі жасында. Бесінші сыныпты бітірді. Арман: оқуды аяқтап, университетке түсу. Жазушы болу.
* Жанармен бірге оқиды. Иесінің айтуынша, " сыныптағы ең ақылды қыз. - Сұлу."Дауыс әдемі, ән айтады. Басында ол тақия киіп, бұрылып, "Қамажайға"билейді. Дарынды қыз. Сыныптағы алғашқы үздік оқушы.
* Сұлтан-иесінің рухани досы. Жігіт созылған, ұзындығы бойынша. Иесінен екі-үш жас үлкен. Әкесі Сүгір атты айдады. Бірақ ол бірнеше жыл бұрын оқуын тастап, жаман әрекеттерді жақсы көрді.
* Қаратай-көрші колхоздағы комбайнер. Қаратайдың әйелі қайтыс болды. Ол Үйленді
Объяснение:
2 NH4CI+ CaCI2 →t→ 2 NH3↑+ 2H2O
В результате диссоциации образуется гидроксид- анионы(ОН⁻). Аммиак проявляет щелочные свойства.
NH4ОН <==> NH4⁺ +ОН⁻
В лабораторных условиях NH3 получают нагреванием смеси соли аммония и гидроксида.
NH3+HCI→ NH4CI
NH3+HNO3→ NH4NO3
2NH3+ H2SO4→ (NH4)2SO4
Во всех трех пробирках появляется густой белый дым, это говорит об образовании солей аммония. Пары аммиака и кислот образуют пары солей аммония.
При взаимодействии аммиака с кислотами образуются соли аммония.