Сколько граммов чистого железа можно получить восстановлением с водорода
из красного железняка массой 550 г, если известно, что массовая доля Fe 2 O 3 в руде
составляет 76 %?

Тут следует отметить два момента. Первый состоит в том, что глина обладает очень низкой теплопроводностью и жидкость в глиняной посуде долго сохраняет первоначальную температуру, особенно если кувшин закрыть сверху. Но не это самое интересное. Гораздо забавнее эффект охлаждения жидкости, который наблюдается при нагреве кувшина солнцем. Как это работает? Глина материал пористый и все эти мелкие поры заполняются тонкими прослойками воды. При нагреве стенок нагревается в первую очередь вода в этих порах и начинает быстрее испаряться. Но испарение возможно только при поглощении энергии, которую в виде тепла этот процесс отнимает не только от теплых стенок кувшина, но и от жидкости в кувшине, потому что для испарения 1 грамма воды энергии требуется в несколько раз больше, чем для его нагрева. В результате вода в кувшине охлаждается.

2-метилпентен-2

CH3-CH(CH3)=CH2-CH2-CH3

2-метил - потому что радикал -CH3- (метил) отходит от второго углерода в главной цепи. Главная цепь это всё то что без скобок.

пентЕн - так как есть двойная связь ( = )

пентен-2 - потому что двойная связь ( = ) отходит от второго углерода

...

Ну а сами название как метил и пентен берутся из основы... Основа - это гомологический ряд алкАнов:

CH4 - метАН

C2H6 - этАН

C3H8 - пропАН

и так далее (нужно знать наизусть).

Когда появляется двойная связь алкАн превращается в алкЕн и их названия:

C2H4 - этЕН

C3H6 - пропЕН

и так далее...

С радикалами так же только на конце -ил-

CH3 - метИЛ

C2H5 - этИЛ

и так далее...

Но на самом деле я запоминала так... один C - метан (в зависимости от связи определяете класс и окончание); C2 - этан; C3 - пропан; C4 - бутан; C5 - пентан; C6 - гексан; C7 - гептан; C8 - октан; C9 - нонан; C10 - декан (в школьном курсе большее количество углеродов не встречается)

Надеюсь, это вам в понимании

Удачи)